72 Educazione musicale Degree Programs

Il corso di laurea in Canto classico aiuta gli studenti a prepararsi al ruolo di insegnante. Il suo obiettivo è quello di delineare questo compito, aumentare la consapevolezza di sé, comprendere e interiorizzare questo ruolo e iniziare ad assumerlo. È importante che gli studenti interpretino le attività, i ruoli pedagogici e i compiti in un ambiente pedagogico, dalla prospettiva dell'insegnante. Gli studenti devono imparare che la motivazione, la valutazione, l'ambiente, il rapporto con i genitori, la pianificazione del processo pedagogico e il cambiamento adattativo di tutti questi aspetti nella situazione reale sono strumenti essenziali per il ruolo di insegnante di musica. Devono capire che prepararsi a questo compito richiede una seria concentrazione, impegno e preparazione. Ciò richiede la conoscenza di sé, l'autoriflessione, l'accettazione di sé, un'immunità psicologica equilibrata e conoscenze professionali, pedagogiche e psicologiche.

Il programma di Master in Educazione musicale, che unisce teoria e pratica, consente agli insegnanti di musica di svilupparsi professionalmente sia come istruttori che come potenziali ricercatori. Il programma offre l'opportunità di studiare in modo avanzato la musica, l'apprendimento e l'insegnamento della musica e la pratica basata sulla ricerca.

Il programma di laurea Master of Music in Music Education (MM/ME) completamente online di Longy è stato progettato specificamente per gli educatori che cercano una laurea avanzata senza prendersi una pausa dalla loro carriera.

Se lavori già come educatore musicale o cerchi di diventarlo, questo corso svilupperà e migliorerà le tue capacità sia come professionista che come ricercatore. di studiare le principali questioni dell'educazione musicale internazionale e del sistema britannico di educazione musicale, ricerca e pratiche.

Il Master in Educazione Musicale è pensato per coloro che desiderano approfondire la propria conoscenza dell'insegnamento della musica in diversi contesti. Offre un mix di conoscenze pratiche e teoriche, consentendo agli studenti di esplorare diversi approcci all'educazione musicale...

Il corso di laurea in Educazione musicale nel corso di laurea magistrale in musica, (M.Mus.), è progettato per gli educatori musicali che desiderano specializzarsi, ricercare e svilupparsi nel proprio campo e assumere un ruolo di leader nelle sfere della cultura e dell'istruzione .

L'obiettivo è formare insegnanti riflessivi, che riconoscano i legami che la musica ha con il mondo dei bambini e che cerchino di promuovere la comprensione di tali legami in un contesto sociale. Il programma di educazione musicale di Westminster vanta una reputazione di eccellenza nel settore e una lunga esperienza di successo nell'inserimento lavorativo.

Il programma online di Master of Music in Music Education della Campbellsville University offre brani di tesi e progetti di ricerca per fornirti le competenze necessarie per la carriera di educazione musicale che desideri. Insegnato da musicisti esperti, il programma esplora la musica come un'arte comunicativa di forte impatto.

Il programma di studi universitari Educazione musicale incentrato sull'istruzione prepara gli studenti alla specializzazione teorica e pratica della pedagogia musicale e fornisce le conoscenze di base per un lavoro nell'istruzione. Lo studio unisce tre componenti della formazione degli insegnanti di scuola media / scuola media / scuola secondaria / scuola superiore / scuola media / scuola media superiore: formazione disciplinare, didattica generale e della formazione disciplinare e propedeutica degli insegnanti (formazione pedagogico-psicologica). La base obbligatoria dello studio è costituita dalle componenti teoriche musicali dell'educazione: teoria musicale, armonia, contrappunto, forme musicali, organologia, storia della musica, ecc. miglioramento delle abilità musicali è fornito dalla preparazione vocale e strumentale, dall'intonazione e dall'analisi uditiva, direzione corale. Tutto è incentrato sul lavoro di un docente, assistente insegnante, educatore, assistente culturale, ecc. La parte successiva è la didattica dell'educazione musicale, l'ascolto e la pratica dell'assistente a scuola. Queste attività preparano il laureato per il livello di studio successivo: un master in educazione musicale. Il programma di studi nel piano principale rispetta l'equilibrio delle componenti disciplinari, didattiche e pedagogico-psicologiche secondo gli standard di formazione degli insegnanti del Ministero dell'Istruzione, della Gioventù e dello Sport della Repubblica Ceca. La preparazione pedagogico-psicologica comprende materie di pedagogia, psicologia e pedagogia speciale, compresa la pratica pedagogico-psicologica e mira a preparare il successivo studio dell'insegnamento del master. Una parte del programma di studio principale è una tesi di laurea. laureati possiedono conoscenze e competenze in entrambe le componenti: educazione speciale e generale. Acquisiscono una consapevolezza di base sul lavoro degli insegnanti attraverso un'introduzione alla pedagogia, alla pedagogia sociale e alla pratica motivazionale e alle discipline psicologiche di base. Il risultato del curriculum non è una qualifica per l'insegnamento.

Nei tuoi studi di laurea magistrale continuerai a studiare materie musicali, pedagogia degli insegnanti e tecniche di ricerca. I requisiti di laurea includono anche studi opzionali, che costituiscono almeno un quinto dei tuoi studi di livello master. Durante i tuoi studi prenderai parte a vari progetti musicali come musicista, direttore d'orchestra, compositore musicale e arrangiatore. Acquisirai esperienza insegnando nelle scuole e in altre istituzioni educative, nonché collaborando con diversi operatori nel campo della cultura. Nel curriculum sono previsti tre periodi di formazione pratica nelle scuole.

Il programma di studi universitari Educazione musicale con focus sull'educazione prepara gli studenti alla specializzazione teorica e pratica della pedagogia musicale e fornisce le conoscenze di base per un lavoro nel campo dell'istruzione. Lo studio combina tre componenti della formazione degli insegnanti di scuola media / scuola media / scuola secondaria / scuola superiore / scuola media / scuola media superiore: formazione disciplinare, didattica generale e disciplinare e propedeutica degli insegnanti (formazione pedagogico-psicologica). La base obbligatoria dello studio è costituita da componenti teorico-musicali dell'educazione: teoria musicale, armonia, contrappunto, forme musicali, organologia, storia della musica, ecc. Il miglioramento delle abilità musicali è fornito dalla preparazione vocale e strumentale, intonazione e analisi uditiva, corale conduzione. Tutto è incentrato sul lavoro di docente, assistente insegnante, educatore, assistente culturale, ecc. La parte successiva è la didattica dell'educazione musicale, dell'ascolto e della pratica dell'assistente a scuola. Queste attività preparano il laureato al livello di studio successivo: un master in educazione musicale. Il programma di studio nel piano principale rispetta l'equilibrio tra le componenti disciplinari, didattiche e pedagogico-psicologiche secondo gli standard della formazione degli insegnanti del Ministero dell'Istruzione, della Gioventù e dello Sport della Repubblica Ceca. La preparazione pedagogico-psicologica comprende materie di pedagogia, psicologia e pedagogia speciale, compresa la pratica pedagogico-psicologica e mira a preparare per il successivo studio di insegnamento del master. Una parte del programma di studio principale è una tesi di laurea. Questo programma è rivolto ai diplomati dei conservatori di musica, dei licei musicali e delle scuole di base musicali che non sono orientati alla carriera di interpretazione professionale.

Il programma ti dà la possibilità di diventare un multitalento nell'educazione musicale. Imparerai a padroneggiare diversi stili musicali su diversi strumenti, a dirigere cori e bande e ad arrangiare materiale per vari tipi di ensemble. Utilizzerai la ricerca esistente nel tuo insegnamento, nonché nel lavoro di valutazione e sviluppo. Il nostro programma ti consente di creare reti con potenziali datori di lavoro già durante gli studi.

Il programma di studi universitari Educazione musicale incentrato sull'istruzione prepara gli studenti alla specializzazione teorica e pratica della pedagogia musicale e fornisce le conoscenze di base per un lavoro nell'istruzione. Lo studio unisce tre componenti della formazione degli insegnanti di scuola media / scuola media / scuola secondaria / scuola superiore / scuola media / scuola media superiore: formazione disciplinare, didattica generale e della formazione disciplinare e propedeutica degli insegnanti (formazione pedagogico-psicologica). La base obbligatoria dello studio è costituita dalle componenti teoriche musicali dell'educazione: teoria musicale, armonia, contrappunto, forme musicali, organologia, storia della musica, ecc. miglioramento delle abilità musicali è fornito dalla preparazione vocale e strumentale, dall'intonazione e dall'analisi uditiva, direzione corale. Tutto è incentrato sul lavoro di un docente, assistente insegnante, educatore, assistente culturale, ecc. La parte successiva è la didattica dell'educazione musicale, l'ascolto e la pratica dell'assistente a scuola. Queste attività preparano il laureato per il livello di studio successivo: un master in educazione musicale. Il programma di studi nel piano principale rispetta l'equilibrio delle componenti disciplinari, didattiche e pedagogico-psicologiche secondo gli standard di formazione degli insegnanti del Ministero dell'Istruzione, della Gioventù e dello Sport della Repubblica Ceca. La preparazione pedagogico-psicologica comprende materie di pedagogia, psicologia e pedagogia speciale, compresa la pratica pedagogico-psicologica e mira a preparare il successivo studio dell'insegnamento del master. Una parte del programma di studio principale è una tesi di laurea. Laureandosi in lingua inglese con indirizzo pedagogico, gli studenti acquisiranno una notevole competenza nei settori della linguistica (con particolare attenzione alla teoria delle discipline linguistiche e alla loro applicazione pratica), la letteratura è scritta in inglese, per cui, studiando vari discipline letterarie, gli studenti impareranno anche ad analizzare e interpretare una vasta gamma di testi letterari. La parte pratica della lingua del curriculum aumenterà le competenze linguistiche degli studenti in modo che al momento della laurea abbiano raggiunto il livello C1-C2 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue. Laureandosi con successo in questo programma BA, gli studenti si qualificheranno per essere ammessi al programma di follow-up magistrale predisposto per gli insegnanti della scuola secondaria.

Il dottorato programma di studio Teoria e educazione musicale è destinata a preparare il futuro personale scientifico che sarà in grado di lavorare in modo indipendente sul proprio lavoro creativo e scientifico nel campo dell'educazione musicale e della teoria musicale. Il programma di studio mira ad approfondire sistematicamente la conoscenza nell'area di interesse, fornisce risultati dell'educazione musicale/pedagogica e della ricerca musicale e scientifica, comprese le tendenze attuali nell'educazione musicale che dovrebbero sviluppare competenze musicali specifiche per iniziare un lavoro scientifico indipendente nel campo. Il programma di studio fornisce un quadro scientifico per l'area di ricerca in pedagogia musicale in conformità con la teoria musicale. Programma senza specializzazione.

Lo scopo di questo programma di studio è fornire un sistema di conoscenze teoriche di base e abilità pratiche di conduzione. Le materie principali sono: tecnica di direzione, esecuzione di spartiti vocali, educazione vocale nel coro, analisi sonora, storia del canto corale, letteratura per cori di ogni genere. laureati possiedono conoscenze e competenze in entrambe le componenti: educazione speciale e generale. Acquisiscono una consapevolezza di base sul lavoro degli insegnanti attraverso un'introduzione alla pedagogia, alla pedagogia sociale e alla pratica motivazionale e alle discipline psicologiche di base. Il risultato del curriculum non è una qualifica per l'insegnamento. Una parte del programma di studio principale è una tesi di laurea. Il programma di studi nel piano principale rispetta l'equilibrio delle componenti disciplinari, didattiche e pedagogico-psicologiche secondo gli standard di formazione degli insegnanti del Ministero dell'Istruzione, della Gioventù e dello Sport della Repubblica Ceca. La preparazione pedagogico-psicologica comprende materie di pedagogia, psicologia e pedagogia speciale, compresa la pratica pedagogico-psicologica e mira a preparare il successivo studio dell'insegnamento del master.

Specializzandosi in inglese con focus formativo, gli studenti acquisiranno una notevole competenza nei settori della linguistica (con particolare enfasi sulla teoria delle discipline linguistiche e sulla loro applicazione pratica), la letteratura è scritta in inglese, per cui, attraverso lo studio di varie discipline letterarie discipline, gli studenti impareranno anche ad analizzare e interpretare un'ampia gamma di testi letterari. La parte linguistica pratica del curriculum potenzierà le competenze linguistiche degli studenti in modo che al momento della laurea avranno raggiunto il livello C1-C2 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue. Laureandosi con successo in questo programma BA, gli studenti si qualificheranno per essere ammessi al programma di follow-up magistrale preparato per gli insegnanti della scuola secondaria. Una parte del programma di studio principale è una tesi di laurea. Il programma di studi universitari Educazione musicale con focus sull'educazione prepara gli studenti alla specializzazione teorica e pratica della pedagogia musicale e fornisce le conoscenze di base per un lavoro nel campo dell'istruzione. Lo studio combina tre componenti della formazione degli insegnanti di scuola media / scuola media / scuola secondaria / scuola superiore / scuola media / scuola media superiore: formazione disciplinare, didattica generale e disciplinare e propedeutica degli insegnanti (formazione pedagogico-psicologica). La base obbligatoria dello studio è costituita da componenti teorico-musicali dell'educazione: teoria musicale, armonia, contrappunto, forme musicali, organologia, storia della musica, ecc.

Il programma di studio fa seguito al programma di studio della laurea in Educazione musicale con un focus sull'istruzione. L'obiettivo del percorso di studi è quello di fornire ai propri laureati un master completo, che li prepari alla professione di insegnante di musica al 2° livello delle scuole primarie e secondarie. Il programma di studi tiene conto della proporzionalità delle componenti cognitive, didattiche e pedagogico-psicologiche della formazione, mentre le conoscenze di campo acquisite nella laurea triennale vengono ulteriormente sistematizzate e applicate nel campo della didattica e delle materie professionali ad essa strettamente correlate. I laureati del programma di studio sono competenti per creare autonomamente programmi educativi scolastici nel campo educativo delle arti e della cultura. Sono pronti a insegnare l'educazione musicale con tutti i suoi aspetti nel campo delle conoscenze e delle abilità. Il programma di studio si basa su attività creative nel campo dell'educazione musicale e della sua didattica. La componente sul campo è focalizzata su una più profonda comprensione dei problemi di educazione musicale, che si riflette nell'insegnamento dell'educazione musicale nelle scuole primarie e secondarie. Fenomeni e concetti musicali sono presentati in un contesto più ampio e nelle relazioni tra i diversi tipi di scienza e arte. La componente didattica musicale si basa sulle conoscenze acquisite nella ricerca pedagogica musicale e sulle buone pratiche verificate nella pratica. La teoria musicale e la componente pedagogica possono poi essere approfondite in un programma di studi di dottorato, ad es. Teoria musicale e pedagogia. Il piano di studi del piano principale rispetta l'equilibrio tra le componenti disciplinari, didattiche e pedagogico-psicologiche della formazione secondo gli standard di formazione degli insegnanti del Ministero della Pubblica Istruzione. La formazione pedagogico-psicologica comprende materie di pedagogia, psicologia e pedagogia speciale, compresa la pratica pedagogico-psicologica. Parte di esso è l'elaborazione di una tesi di diploma. L'esperienza di base insegnata nell'ambito dello studio MA si basa sul precedente programma di studio BA e consiste in un insieme di discipline linguistiche, letterarie e didattiche simbioticamente interconnesse progettate per fornire al laureato una conoscenza sostanziale di tutte queste, in corrispondenza del livello MA.

Il programma di studio fa seguito al programma di studi bachelor in Educazione musicale con un focus sull'educazione. Obiettivo del percorso di studi è quello di fornire ai propri diplomati un master completo, che li preparerà alla professione di insegnante di musica presso il 2° grado delle scuole primarie e secondarie. Il programma di studi tiene conto della proporzionalità delle componenti cognitive, didattiche e pedagogico-psicologiche della formazione, mentre le conoscenze sul campo acquisite nella laurea triennale vengono ulteriormente sistematizzate e applicate nell'ambito della didattica e delle materie professionali ad essa strettamente correlate. I laureati del corso di studio sono competenti a realizzare autonomamente programmi didattici scolastici nel campo educativo delle Arti e della Cultura. Sono pronti a insegnare l'educazione musicale con tutti i suoi aspetti nel campo delle conoscenze e delle competenze. Il percorso di studio si fonda su attività creative nel campo dell'educazione musicale e della sua didattica. La componente sul campo è focalizzata su una comprensione più profonda delle questioni dell’educazione musicale, che si riflette nell’insegnamento dell’educazione musicale nelle scuole primarie e secondarie. I fenomeni e i concetti musicali sono presentati in un contesto più ampio e nelle relazioni tra diversi tipi di scienza e arte. La componente didattica musicale si basa sulle conoscenze acquisite nella ricerca pedagogica musicale e sulle migliori pratiche verificate nella pratica. La teoria musicale e la componente pedagogica possono poi essere approfondite in un programma di studio di dottorato, ad esempio Teoria musicale e pedagogia. Il programma di studi nel piano maggiore rispetta l'equilibrio tra le componenti disciplinari, didattiche e pedagogico-psicologiche della formazione secondo gli standard della formazione degli insegnanti del Ministero della Pubblica Istruzione. La formazione pedagogico-psicologica comprende materie di pedagogia, psicologia e pedagogia speciale, compresa la pratica pedagogico-psicologica.