EELU Egyptian E-Learning University

Diploma post-laurea in e-learning

Diploma post-laurea in e-learning

storia

Nel giugno 2010 l'ELEL ha presentato lo statuto del programma post-laurea in e-learning presso la Facoltà di Studi Educativi (FES) al supremo Consiglio delle Università Egizie (SCU). La SCU ha approvato il nuovo statuto in data 15/7/2010. Successivamente il decreto ministeriale n. 3494 è stato rilasciato il 20/10/2010 per avviare il diploma post-laurea nel programma di e-learning nell'anno accademico 2010/2011.

Dopo la laurea del primo gruppo di studenti del programma Diploma di febbraio 2012, il decreto ministeriale n. 4728 è stato pubblicato il 18/10/2012 per avviare il maestro dell'istruzione nel programma di e-learning nell'anno accademico 2012/2013.

Si prevede di avviare il dottorato di ricerca dopo la laurea del primo gruppo di studenti di master.

Decano

Prof. Dr. Sami Nassar è professore di istruzione all'università del Cairo e l'ex decano dell'Istituto di studi educativi, Università del Cairo.

Ha conseguito un dottorato di ricerca presso l'Università del Cairo. Ha lavorato come esperto internazionale in alcune organizzazioni internazionali e regionali come Unesco, Unicef, Alecso e Isesco. È stato membro del Comitato per l'Istruzione aperta nella SCU, Egitto. È il caporedattore del Journal of Sciences Sciences e l'autore e il coautore di 7 libri e molti documenti di ricerca. Ha tradotto tre libri dall'inglese in arabo e ha supervisionato più di 50 dottorati. E MA Tesi in materia di istruzione. Ha partecipato a numerose conferenze internazionali riguardanti l'istruzione.

Missione

Introdurre un modello creativo e unico egiziano che unisce le aree di ricerca più diffuse nell'istruzione (E-learning) e la qualificazione di ricercatori distinti che sono stati preparati scientificamente e professionalmente in un ambiente di e-learning integrato che li permette di relazionare la teoria con la pratica .

Obiettivi

Il programma si propone di conseguire i seguenti obiettivi: • Per qualificare lo studente universitario scientifico e professionale nel campo dell'e-learning • Sviluppare le competenze dello studente universitario, tra cui:

• Acquisire conoscenze, concetti, teorie e principi dell'e-learning
• Capacità di creazione di ambiente di e-learning, verifica, test, valutazione e sostenibilità.

• Fornire opportunità agli studenti di specializzarsi in una delle aree emergenti di e-learning. • Fornire un'opportunità completa per gli studenti a studiare e praticare l'e-learning.