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The Online Educator: People and Pedagogy Course - The Open University

Progetta corsi coinvolgenti, rendi il tuo insegnamento più inclusivo, esplora l'etica della ricerca online e modella la tua identità digitale.

Migliora il tuo insegnamento online con strategie di esperti di tecnologia educativa

Man mano che l'e-learning diventa sempre più diffuso, agli educatori online viene richiesto di progettare esperienze di apprendimento che coinvolgano e soddisfino le esigenze di studenti molto diversi tra loro.

Questo corso, sviluppato dall'Istituto di tecnologia educativa della Open University, esplora quattro miti: che il learning design riguarda la tecnologia e il contenuto; che innovazione e accessibilità sono incompatibili; che la ricerca sull'apprendimento online è una zona priva di etica e che le identità online degli educatori sono irrilevanti.

Lo studio del corso ti aiuterà a migliorare la tua pratica attraverso video, quiz e discussioni con i colleghi.

Quali argomenti tratterai?

Settimana 1 - Disruption e design

• Sviluppi attuali nell'insegnamento in linea
  
• Navigare l'hype sull'innovazione dirompente
  
• Il rapporto tra contenuto, tecnologia, persone e pedagogia nel learning design
  
• Le sfide per soddisfare le diverse esigenze degli studenti
  
• L'uso di personas nella creazione di corsi online pertinenti
  

Settimana 2 - Innovazione e accessibilità

• Miti su accessibilità e innovazione digitale
  
• Tipi di esclusione digitale
  
• Trovare e valutare le linee guida per l'accessibilità
  
• Applicare le linee guida sull'accessibilità al tuo insegnamento
  

Settimana 3 - Valutazione etica dell'insegnamento online

• Miti sulla ricerca e la valutazione dell'insegnamento online
  
• Prove ed etica
  
• Navigare l'hype intorno all'innovazione della tecnologia educativa
  
• Valutazione dei rapporti di ricerca
  
• Valutare le proprie innovazioni didattiche
  
• Considerazioni etiche durante la ricerca sull'insegnamento online
  

Settimana 4 - Chi sono online?

• Miti sull'identità online
  
• Il valore per gli educatori di un'identità online costruita con cura
  
• Valutare la propria identità online
  
• Usare Twitter per costruire un'identità online

Quando vorresti iniziare?

Inizia subito e impara al tuo ritmo. Se il corso non è ancora iniziato, vedrai la data futura elencata di seguito.

• 18 ottobre 2021

Cosa realizzerai?

Alla fine del corso sarai in grado di:

• Sviluppa personaggi per informare il processo di progettazione dell'apprendimento online.
• Applicare le linee guida per l'accessibilità ai contesti di insegnamento online.
• Rifletti sulla tua identità digitale esistente e pianifica il suo sviluppo futuro.
• Discuti la relazione tra tecnologia, contenuto, persone e pedagogia nei corsi online.
• Identificare le considerazioni etiche coinvolte nella ricerca dell'insegnamento online.
• Identificare i problemi chiave di accessibilità relativi all'apprendimento online.
• Esplora modi per plasmare un'identità digitale come educatore online.

Per chi è il corso?

Questo corso è adatto a chiunque sia coinvolto nell'istruzione o nella formazione online, inclusi insegnanti, formatori, progettisti di corsi e ricercatori. Sebbene sia utile disporre di un contesto pratico corrente a cui attingere, ciò non è essenziale.

Di quale software o strumenti hai bisogno?

Per partecipare a questo corso è necessaria una connessione Internet. Non è richiesto alcun software specifico.

Con chi imparerai?

Chi ha sviluppato il corso?

The Open University

L'Open University (OU) è la più grande istituzione accademica del Regno Unito e leader mondiale nell'apprendimento a distanza flessibile, con la missione di essere aperti a persone, luoghi, metodi e idee.

Partecipa a questo corso