Midway, Stati Uniti d'America
DURATA
4 anni
LINGUE
Inglese
RITMO
Tempo pieno, Mezza giornata
SCADENZA DELLA DOMANDA
Richiedi la scadenza per la domanda
LA PRIMA DATA DI INIZIO
18 Aug 2025
TASSE UNIVERSITARIE
USD 13.250 / per semester *
FORMATO DI STUDIO
Insegnamento a distanza, Nel campus
* tariffa a tempo pieno per semestre - tempo pieno da 12 a 19 ore
Introduzione
Il corso di studi in Scienze dell'Educazione è pensato per gli studenti che non hanno bisogno dell'abilitazione all'insegnamento perché non intendono insegnare negli Stati Uniti, o il cui obiettivo di carriera è quello di ricoprire una posizione paraprofessionale in una scuola, o che intendono accedere direttamente a un programma MAT.
Il programma non richiede il completamento di Praxis I, Praxis II, l'insegnamento da parte degli studenti o i corsi di metodo.
Risultati dell'apprendimento degli studenti
- I candidati raccoglieranno e analizzeranno i dati provenienti da più metodi di valutazione per interpretare efficacemente il miglioramento continuo.
- I candidati comprenderanno e riconosceranno la diversità umana e svilupperanno conoscenze professionali e pratiche efficaci per la crescita degli studenti.
- I candidati cercheranno ruoli e opportunità di leadership appropriati, utilizzando la collaborazione con tutte le parti interessate (famiglie, studenti, colleghi e comunità) al fine di garantire la crescita degli studenti.
- I candidati comprenderanno e dimostreranno i concetti centrali utilizzando gli strumenti di indagine e i fondamenti delle discipline che insegnano, al fine di creare esperienze per la crescita e la padronanza degli studenti.
- I candidati pianificheranno l'istruzione utilizzando costrutti pedagogici che promuoveranno un apprendimento rigoroso per tutti gli studenti nelle aree di contenuto e nei programmi trasversali.
Ammissioni
Curriculum
Maggiori e minori
- Laurea triennale in Scienze dell'Educazione – specializzazione in inglese
- Laurea triennale in Scienze dell'Educazione – Specializzazione in Matematica
- Laurea triennale in Scienze dell'Educazione - Indirizzo scientifico
- Laurea triennale in Scienze dell'Educazione – Specializzazione in Studi Sociali
Requisiti di istruzione principali
- edu-103 - Introduzione all'educazione - 3 ore
- edu-108 - Introduzione alle specializzazioni della formazione degli insegnanti - 3 ore
- edu-201 - Tecnologia in ambito educativo - 3 ore
- edu-305 - Gestione della classe e teoria - 3 ore
- edu-314 - Diverse prospettive nell'istruzione - 3 ore
- edu-315 - Il bambino eccezionale e gli aspetti legali dell'educazione speciale - 3 ore
- edu-338 - Fondamenti dell'alfabetizzazione - 3 ore
- edu-499 - Corso di laurea in Scienze dell'Educazione - 6 ore
- psy-edu-260 - Crescita e sviluppo umano - 3 ore
Esito del programma
Risultati di apprendimento degli studenti del programma
- Applicazione
- Gli studenti applicheranno teorie e pratiche basate sulla ricerca per analizzare politiche, decisioni, processi e risultati nel campo dell'istruzione.
- Interpretazione e progettazione della ricerca
- Gli studenti esamineranno e valuteranno criticamente la qualità della ricerca educativa.
- Gli studenti applicheranno la ricerca educativa allo studio di problemi pratici.
- Conoscenza dei dati quantitativi e qualitativi
- Gli studenti dimostreranno competenza nell'analisi dei dati educativi quantitativi e qualitativi.
- Comunicazione
- Gli studenti saranno in grado di comunicare in modo efficace teorie, politiche, pratiche e ricerche nel campo delle scienze dell'educazione a un pubblico eterogeneo.
- Collaborazione e advocacy
- Gli studenti collaboreranno con altri (colleghi, studenti, famiglie e comunità) e applicheranno le conoscenze delle scienze dell'educazione per informare i dibattiti sulle politiche e le pratiche educative e promuovere la comprensione pubblica e l'impegno della comunità.
- Gli studenti applicheranno teorie e pratiche basate sulla ricerca per analizzare politiche, decisioni, processi e risultati nel campo dell'istruzione.
- Interpretazione e progettazione della ricerca
- Gli studenti esamineranno e valuteranno criticamente la qualità della ricerca educativa.
- Gli studenti applicheranno la ricerca educativa allo studio di problemi pratici.
- Conoscenza dei dati quantitativi e qualitativi
- Gli studenti dimostreranno competenza nell'analisi dei dati educativi quantitativi e qualitativi.
- Comunicazione
- Gli studenti saranno in grado di comunicare in modo efficace teorie, politiche, pratiche e ricerche nel campo delle scienze dell'educazione a un pubblico eterogeneo.
- Collaborazione e advocacy
- Gli studenti collaboreranno con altri (colleghi, studenti, famiglie e comunità) e applicheranno le conoscenze delle scienze dell'educazione per informare i dibattiti sulle politiche e le pratiche educative e promuovere la comprensione pubblica e l'impegno della comunità.
Opportunità di carriera
Secondo il Bureau of Labor Statistics, si prevede che l'occupazione di assistenti insegnanti crescerà del 9 percento dal 2020 al 2030. Gli assistenti insegnanti lavorano con un insegnante autorizzato per dare agli studenti ulteriore attenzione e istruzione e in genere lavorano nelle scuole, negli asili nido e per organizzazioni religiose. La maggior parte lavora a tempo pieno, anche se il lavoro part-time è comune. In genere non lavorano durante l'estate.
Tassa di iscrizione al programma
Borse di studio e finanziamenti
Borse di studio tradizionali per studenti universitari
Gli studenti possono ricevere una sola borsa di merito.
Tipo A - Borse di studio per merito accademico
Programma di borse di studio per la leadership di Ruth Slack Roach
Il programma di borse di studio per la leadership Ruth Slack Roach è stato creato nel settembre 1996 in memoria di Ruth Slack Roach, una grande leader al servizio della comunità. Lo scopo del programma di borse di studio per la leadership Ruth Slack Roach (RSR) della Midway University è quello di formare donne leader dedite al servizio personale e comunitario, come testimonia la vita di Ruth Slack Roach.
Gli studenti del programma svolgono progetti di servizio alla comunità dedicati alla memoria di Ruth e studiano i principi della servant leadership per prepararsi a perpetuare la sua eredità di leadership incentrata sul servizio. Gli studenti sviluppano capacità di leadership mentre creano e implementano i loro progetti.
La Scholar fungerà da Student Director del programma RSR Leadership e sarà una mentore per i partecipanti al programma Ruth Slack Roach Leadership, aiutandoli a sviluppare le loro capacità di leadership e il loro impegno al servizio. Assisterà nello sviluppo del programma RSR e supervisionerà la pianificazione e l'implementazione dei progetti intrapresi dai partecipanti al programma. La Scholar fungerà da collegamento tra i membri e il consulente del programma e organizzerà riunioni regolari dei partecipanti Ruth Slack Roach. La Scholar svolgerà compiti amministrativi generali come assegnato dal consulente del programma.
Requisiti per la domanda di borsa di studio
- Le candidate devono essere studentesse residenti intenzionate a conseguire una laurea triennale, in possesso di una media dei voti cumulativa di almeno 3,0 e 60 crediti formativi acquisiti.
- I candidati qualificati avranno la possibilità, alla fine del secondo anno, di richiedere una borsa di studio che coprirà l'intera retta di iscrizione.
- Questa borsa di studio è aperta agli studenti interessati a ricoprire una posizione di leadership e che sono impegnati nel servizio alla comunità.
- I candidati dovranno sostenere un colloquio con il comitato esecutivo di Ruth Slack Roach e il vincitore del premio verrà scelto dai membri del comitato.
- Il beneficiario deve risiedere nel campus.
- Accettando la borsa di studio, lo studioso accetta un impegno di due anni nel programma con rinnovo semestrale basato su una revisione dell'autovalutazione.