NOVA School of Science and Technology Laurea in Biologia Cellulare e Molecolare
NOVA School of Science and Technology

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Laurea in Biologia Cellulare e Molecolare

Costa da Caparica, Portogallo

Laurea di primo livello

3 anni

Portoghese

Tempo pieno

Nel campus

Comprende una serie di campi scientifici in rapida evoluzione e consente agli studenti di tenere il passo con gli ultimi sviluppi. Offre una componente sperimentale forte e completa, che consente agli studenti di acquisire competenze per rispondere alle sfide della biologia moderna, in laboratorio e nella società.

La struttura e il curriculum del Corso di Laurea in Biologia Cellulare e Molecolare (LBCM) si basano sui seguenti principi:

  • La biologia è una scienza in rapida evoluzione, che richiede una formazione specialistica continua, capace di rispondere alle sfide delle società contemporanee;
  • Il ciclo di studi è il punto di partenza per la formazione professionale o per un 2° ciclo in una vasta gamma di aree di specializzazione.

Pertanto, gli obiettivi formativi sono inquadrati in una struttura che comprende:

  • Core Curricular Units (CU), che forniscono adeguate conoscenze in aree complementari (Chimica, Matematica e Fisica) e nei vari aspetti della Biologia in una prospettiva solida e integrata (struttura, funzione ed evoluzione) dei diversi livelli di organizzazione biologica;
  • UC facoltativa, il cui obiettivo è fornire flessibilità e differenziazione nella formazione dello studente;
  • una forte componente sperimentale, fondamentale nella formazione di un moderno studente di biologia, che consente il contatto con le principali tecniche e facilita l'integrazione dei concetti. La valutazione è continua, con un monitoraggio costante al fine di garantire un'adeguata valutazione dell'apprendimento in funzione degli obiettivi.

Gli studenti LBCM, invece, usufruendo del Curriculum Profile della Scuola, arricchiscono la propria formazione con importanti competenze complementari per il loro futuro inserimento socio-professionale.

LBCM dispone di un sistema di Tutoring il cui obiettivo principale è promuovere un contatto più stretto tra docenti e studenti al fine di consentire un follow-up/consulenza pedagogica al fine di ottimizzare il percorso accademico degli studenti e la loro adeguata integrazione nella vita accademica in generale.

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