Pepperdine University Graduate School of Education and Psychology

Master of Arts in Teaching

Master of Arts in Corsi di insegnamento

Questo programma basato su coorti fornisce un'eccellente base professionale, combinando esplorazioni teoriche con applicazioni pratiche. L'impegno didattico online e in presenza è abbinato all'esperienza pratica in classe e culmina con un'opportunità di capstone al posto di una tesi.

Il programma di esempio mostrato riflette il piano di 11 mesi per il programma MAT.

Per informazioni più dettagliate, contatta il nostro ufficio iscrizioni al 310.258.2850 o gsep-admissions@pepperdine.edu.

Questo programma richiede 30 unità da completare.

Corsi base

• MATP 610 Progettazione didattica per l'insegnamento (3)
• MATP 620 Teoria e metodi dell'alfabetizzazione (3)
• MATP 624 Fondamenti educativi, equità e giustizia sociale (3)
• MATP 630 Insegnamento agli studenti di inglese (3)
• MATP 661 Insegnamento a studenti con bisogni eccezionali (3)
• MATP 681 Esperienza clinica 1 (2)
• MATP 682 Esperienza clinica 2 (2)
• MATP 683 Esperienza clinica 3 (2)
• MATP 699 Questioni contemporanee nell'istruzione (3)

Metodi a più soggetti

• MATP 671 Materia multipla: sviluppo di metodi di insegnamento (3)
• MATP 675 Materia Multipla: Metodi di insegnamento avanzati (3)

Metodi a soggetto singolo

• MATP 673 Materia unica: sviluppo di metodi di insegnamento (3)
• MATP 677 Materia Singola: Metodi didattici avanzati (3)

GSEP si impegna a un approccio centrato sullo studente nei programmi che offriamo. Ogni programma ha una serie di obiettivi che ci si aspetta che uno studente che si diploma al programma raggiunga. Le conoscenze e le abilità insegnate nel programma potrebbero essere introdotte in alcuni corsi. In altri corsi, agli studenti viene chiesto di applicare le conoscenze mettendo in pratica le abilità e dimostrando le proprie capacità. All'interno del programma, vengono enfatizzati i valori e gli attributi disposizionali importanti per gli individui che entrano nella professione.

Ci si aspetta che i laureati del programma Master in Teaching raggiungano i seguenti obiettivi:

1. Coinvolgere e supportare tutti gli studenti nell’apprendimento
2. Creare e mantenere ambienti efficaci per l'apprendimento degli studenti
3. Comprendere e organizzare gli argomenti per l'apprendimento degli studenti
4. Pianificare l’istruzione e progettare esperienze di apprendimento per tutti gli studenti
5. Sviluppare, implementare e utilizzare una serie di valutazioni efficaci in classe
6. Svilupparsi come educatori professionali informati sulla fede e orientati al servizio

I laureati del nostro programma di Master in Insegnamento hanno una serie di opzioni di carriera che li aspettano. Ecco alcuni dei risultati di carriera che gli studenti possono aspettarsi dopo aver conseguito il MAT.

Insegnante K-12

Un insegnante K-12 è un educatore responsabile dell'insegnamento di una classe compresa tra la scuola materna e la 12a elementare. A seconda del livello scolastico, i compiti spesso includono l'assegnazione di compiti e letture, la valutazione del lavoro degli studenti e il monitoraggio dei progressi per garantire che gli studenti soddisfino gli standard del livello scolastico.

Insegnante di inglese

Un insegnante di inglese ha la responsabilità di garantire che gli studenti, spesso studenti delle scuole medie e superiori, imparino la grammatica, la comprensione della lettura e le abilità di scrittura corrette. L'insegnamento a questo livello include compiti come l'assegnazione di compiti e letture, la valutazione del lavoro degli studenti e il monitoraggio dei progressi per garantire che gli studenti soddisfino gli standard di livello scolastico.

Insegnante ESL

Un insegnante ESL, o insegnante di inglese come seconda lingua, è responsabile di garantire che gli studenti apprendano la grammatica, la comprensione della lettura e le abilità di scrittura nella lingua inglese per gli studenti la cui lingua principale non è l'inglese. L'insegnamento a questo livello include compiti come l'assegnazione di compiti e letture, la valutazione del lavoro degli studenti e il monitoraggio dei progressi per garantire che gli studenti soddisfino gli standard di livello scolastico.

Insegnante di matematica

Un insegnante di matematica ha la responsabilità di garantire che gli studenti, spesso studenti delle scuole medie e superiori, acquisiscano competenze matematiche adeguate, spesso includendo corsi come algebra e geometria oltre a molti altri. L'insegnamento a questo livello include compiti come l'assegnazione di compiti e letture, la valutazione del lavoro degli studenti e il monitoraggio dei progressi per garantire che gli studenti soddisfino gli standard di livello scolastico.

Insegnante di educazione speciale

Un insegnante di educazione speciale è responsabile dello sviluppo e della fornitura di un’istruzione specializzata agli studenti che soddisfano le esigenze degli studenti con disabilità. I compiti di questa posizione includono la valutazione dei progressi degli studenti e l'identificazione di obiettivi su misura per ciascuno studente e le sue esigenze individuali in un contesto accademico.

Interventista comportamentale

Una carriera come interventista comportamentale si concentra sull'aiutare le persone a identificare modelli comportamentali negativi come l'abuso di sostanze e lavora con l'individuo per aiutare a modificare questi comportamenti. Questo tipo di lavoro può svolgersi sia in un contesto individuale che di gruppo. I consulenti comportamentali lavorano spesso in studi privati, cliniche comunitarie, centri di riabilitazione e ospedali.

Insegnante elementare

Gli insegnanti delle scuole elementari educano gli studenti più giovani dalla scuola materna fino alla quinta elementare. Questi educatori hanno la responsabilità di gettare le basi accademiche per i giovani studenti mentre si preparano per ulteriori studi con elevate capacità accademiche. I compiti all'interno di questo ruolo includono la pianificazione delle lezioni, la valutazione e l'implementazione di una varietà di materie a livello di voto accurato.

Insegnante di spagnolo

Un insegnante di spagnolo è responsabile di garantire che gli studenti di qualsiasi livello apprendano le corrette competenze della lingua spagnola, comprese quelle scritte, verbali e di comprensione. L'insegnamento in questo ambito include compiti come l'assegnazione dei compiti e la lettura, la valutazione del lavoro degli studenti e il monitoraggio dei progressi per garantire che gli studenti soddisfino gli standard a livello scolastico.

Supplente

Gli insegnanti supplenti sono responsabili della supervisione della gestione e dell'istruzione della classe nei periodi in cui l'insegnante principale è assente per brevi o lunghi periodi di tempo. I compiti che rientrano in questa descrizione del lavoro includono la rilevazione delle presenze, l'assegnazione dei compiti, la garanzia che la classe rispetti i compiti e il programma, il mantenimento della pulizia della classe, nonché altri compiti che possono essere assegnati.

Educazione fisica

Un insegnante di educazione fisica è responsabile di garantire l’attività fisica agli studenti. Ciò include l'organizzazione di giochi sportivi, squadre extrascolastiche e altro ancora. L'obiettivo di questo ruolo è promuovere la forma fisica, la salute e il benessere di bambini, giovani e anziani.

Insegnante di scienze

Un insegnante di scienze è responsabile di garantire che gli studenti di qualsiasi livello scolastico imparino la corretta comprensione del mondo scientifico appropriato per ciascun livello scolastico. Le lezioni spesso includono biologia, educazione sessuale, chimica, scienze ambientali e altro ancora. L'insegnamento in questo ambito include compiti come l'assegnazione dei compiti e la lettura, la valutazione del lavoro degli studenti e il monitoraggio dei progressi per garantire che gli studenti soddisfino gli standard a livello scolastico.

Maestra d'asilo

Gli insegnanti della scuola materna educano alcuni degli studenti più piccoli. Questi educatori hanno la responsabilità di gettare le basi accademiche per i giovani studenti mentre si preparano per ulteriori studi con elevate capacità accademiche. I compiti all'interno di questo ruolo includono la pianificazione delle lezioni, la valutazione e l'implementazione di una varietà di materie a livello di voto accurato.

Insegnante di scuola media

Gli insegnanti delle scuole medie educano gli studenti nelle classi 6-8. Questi educatori hanno la responsabilità di gettare le basi accademiche per i giovani studenti mentre si preparano per ulteriori studi con elevate capacità accademiche. I compiti all'interno di questo ruolo includono la pianificazione delle lezioni, la valutazione e l'implementazione di una varietà di materie a livello di voto accurato.

Professore di scuola superiore

Gli insegnanti delle scuole superiori sono responsabili dell'insegnamento agli studenti dal nono al dodicesimo grado sia nelle scuole pubbliche che in quelle private.

Gli insegnanti delle scuole superiori in genere sono specializzati in uno o due argomenti, come matematica, inglese, scienze, arte, storia, spagnolo, francese o musica, e generalmente insegnano diverse lezioni nel corso di una giornata. L'obiettivo principale di questi insegnanti è formare e preparare gli studenti per l'università e/o il mercato del lavoro.

Gli insegnanti delle scuole superiori devono avere la capacità di esprimere informazioni in modo efficace agli adolescenti. La calma e la pazienza sono qualità di cui gli insegnanti hanno bisogno; il loro ruolo può essere visto sia come educatore che come mentore.

Preside

Nel campo dell’istruzione, il preside è come il centro di una ruota, responsabile di far funzionare tutto senza intoppi. Il preside è responsabile di garantire che la scuola funzioni in modo efficace in modo che insegnanti, studenti e personale di supporto possano svolgere e completare i rispettivi compiti.

Un preside scolastico deve essere un leader versatile. In un dato giorno, un preside scolastico può svolgere una varietà di funzioni da consulente del curriculum, rappresentante delle pubbliche relazioni, analista di bilancio, mediatore, manager o disciplinare.

Tutti gli aspetti di una scuola sono responsabilità del preside. In genere, i presidi scolastici fanno capo al sovrintendente scolastico o a un assistente sovrintendente.

Potenziale di impiego

• 1,9 milioni di offerte di lavoro: si prevede che tra il 2014 e il 2024 si creeranno quasi 1,9 milioni di offerte di lavoro per gli insegnanti della scuola dall'infanzia alla scuola post-secondaria*
• Salario medio annuo di 77.000: il salario medio annuo per gli insegnanti delle scuole elementari e secondarie in California è stato di oltre $ 77.000 nel 2017*
• Livello di occupazione: la California ha registrato il più alto livello di occupazione di insegnanti di scuola elementare a livello nazionale nel 2017*

*Dipartimento del lavoro degli Stati Uniti, Bureau of Labor Statistics, 2017