
University of St Andrews - Online
MSc / PGDip / PGCert in Educazione Internazionale - OnlineOnline United Kingdom
DURATA
1 fino a 5 Years
LINGUE
Inglese
RITMO
Mezza giornata
SCADENZA DELLA DOMANDA
01 Sep 2025
LA PRIMA DATA DI INIZIO
Sep 2025
TASSE UNIVERSITARIE
GBP 12.030 *
FORMATO DI STUDIO
Insegnamento a distanza, Nel campus
* per MSc part-time | GBP 8.020 - per PGDip part-time | GBP 4.010 - per PGCert part-time
Introduzione
Esplorate le pratiche e le politiche educative globali attraverso un programma online flessibile progettato per gli educatori che desiderano migliorare la loro prospettiva internazionale e le loro capacità di leadership. Avrete la possibilità di selezionare i moduli di vostro interesse e di utilità per la vostra futura carriera.
I corsi di Educazione internazionale offrono agli studenti l'opportunità di integrare ed esplorare la teoria e la pratica nel campo dell'Educazione internazionale.
Trattandosi di un corso online, avrete la flessibilità di selezionare i moduli di vostro interesse e utili per la vostra futura carriera, nonché di interagire online con gli studenti di programmi legati all'istruzione a St Andrews e in tutto il mondo.
Scegli il tuo corso
Questi corsi flessibili ti consentono di scegliere il percorso che meglio si adatta alle tue ambizioni. Puoi:
- conseguire una qualifica MSc, PGDip o PGCert, o studiare un singolo modulo
- studiare "in campus" a St Andrews o online
- inizio a settembre o gennaio
- studiare una qualsiasi di queste qualifiche a tempo parziale, a seconda delle circostanze individuali
È possibile iscriversi a uno dei tre diversi tipi di qualifiche:
Master of Science (Master)
Il Master richiede la frequenza di otto moduli in quattro semestri e il completamento di una tesi di 15.000 parole. Si tratta di un corso di formazione part-time che può essere completato in un periodo compreso tra i due e i cinque anni.
Diploma post-laurea (PGDip)
Il PGDip prevede la frequenza di otto moduli. I partecipanti al PGDip non svolgono una tesi di laurea. Si tratta di un corso part-time che può essere completato in un periodo compreso tra due e quattro anni.
Certificato post-laurea (PGCert)
Il PGCert prevede la frequenza di quattro moduli a scelta. I partecipanti al PGCert non svolgono una tesi di laurea. Si tratta di un corso part-time che può essere completato in un periodo compreso tra uno e due anni.
Galleria
Ammissioni
Borse di studio e finanziamenti
Sconto del 15% per i neolaureati
Se ti sei laureato presso l'Università negli ultimi tre anni accademici, potresti avere diritto a uno sconto del 15% sulle tasse universitarie per i corsi post-laurea. Si applicano termini e condizioni.
Sconto sulle tasse universitarie online per il Master
IELLI offre uno sconto di £ 2.000 sulla quota di iscrizione agli studenti che frequentano il Master online e che hanno circa 2 anni di esperienza lavorativa pertinente.
St Andrews si impegna ad attrarre gli studenti migliori, indipendentemente dalle loro condizioni economiche. Le borse di studio premiano l'eccellenza accademica e sono pensate per fornire assistenza agli studenti per sostenersi durante il loro percorso universitario.
I candidati con status di rifugiato, protezione umanitaria, permesso di soggiorno discrezionale e status di richiedente asilo sono incoraggiati a presentare domanda per borse di studio a sostegno finanziario. Il tuo stato di avanzamento delle tasse universitarie determinerà quali borse di studio saranno disponibili.
- Borse di studio del Consiglio di ricerca
- Borse di studio Sanctuary
- Borse di studio Saints Abroad
- Borsa di St Andrews Access
- Borse di studio universitarie internazionali
- Borse di studio per coro e organo St Andrews
- Borse di studio post-laurea online
Curriculum
Moduli obbligatori (per MSc e PGDip)
I seguenti moduli sono obbligatori per gli iscritti ai programmi di Master e PGDip. Se stai studiando per il PGCert, puoi scegliere quattro moduli a tua scelta da questo elenco o dall'elenco dei moduli opzionali.
Ricerca-azione e riflessione per gli operatori dell'educazione
Questo modulo offre un'esperienza di apprendimento in cui gli studenti possono riflettere su concetti e teorie studiati in passato e collegarli ai singoli contesti educativi. Il modulo esplora il valore combinato della riflessione e della ricerca-azione, fornendo agli operatori educativi uno strumento per comprendere i propri contesti educativi e pianificare le risposte alle sfide che questi presentano.
Istruzione e ricerca
Gli studenti apprenderanno diverse metodologie di ricerca e valuteranno criticamente approcci quantitativi, qualitativi e misti. Il modulo aiuterà gli studenti a comprendere le caratteristiche di un rigoroso quesito di ricerca nell'insegnamento della lingua inglese e nell'educazione internazionale, nonché a considerare come progettare, sperimentare e riflettere sull'efficacia di diversi strumenti di raccolta dati. Gli studenti impareranno e avranno l'opportunità di mettere in pratica diversi approcci all'analisi dei dati. Il modulo includerà anche una guida e una discussione sulle diverse considerazioni etiche da tenere in considerazione nella conduzione di ricerche in aula, nonché sulle fasi importanti della stesura della tesi.
Leadership e gestione nell'istruzione internazionale
Gli studenti saranno incoraggiati a riflettere criticamente sullo scopo, l'importanza e la comprensione dei concetti e delle teorie chiave della leadership educativa nell'istruzione superiore. A tal fine, il modulo inizierà esplorando cos'è la leadership educativa e le qualità di un leader efficace nei contesti educativi del XXI secolo. Successivamente, introdurrà e prenderà in considerazione teorie e principi rilevanti alla base della pratica della leadership educativa. Al fine di dimostrare una consapevolezza della natura contestuale della leadership, il modulo esaminerà i contributi provenienti da prospettive di leadership internazionale in diversi contesti globali. Gli studenti saranno incoraggiati ad analizzare e discutere questioni e problematiche emerse dallo studio in linea con la propria pratica ed esperienza, sia nella comunicazione scritta che verbale.
Sviluppo organizzativo nell'istruzione internazionale
Gli studenti apprenderanno le principali teorie dello sviluppo organizzativo e la loro applicazione pratica in ambito educativo. Inoltre, esploreranno la diagnosi organizzativa, la gestione del cambiamento e la cultura organizzativa. Avranno inoltre l'opportunità di riflettere e applicare criticamente gli interventi di sviluppo organizzativo a contesti internazionali.
Tendenze e politiche nell'istruzione internazionale
Questo modulo mira a sensibilizzare e stimolare la riflessione sulle principali tendenze e politiche nell'educazione internazionale. Offre agli studenti l'opportunità di esaminare l'impatto che queste tendenze e politiche hanno sulle strutture pedagogiche consolidate e sui dialoghi che creano nell'ambito della pedagogia interculturale. In questo contesto, il modulo incoraggerà gli studenti a valutare l'impatto che le decisioni che prendono come leader, o che potrebbero prendere come potenziali leader nel campo dell'educazione internazionale, hanno sugli stakeholder nel loro contesto lavorativo.
Moduli opzionali
Gli iscritti ai programmi di Master e PGDip sceglieranno tre moduli dal seguente elenco. Se stai studiando per il PGCert, puoi scegliere quattro moduli a tua scelta da questo elenco o dall'elenco dei moduli obbligatori.
Valutazione e valutazione nell'istruzione
Questo modulo mira a fornire agli studenti una comprensione approfondita dei concetti chiave e delle teorie alla base dei diversi metodi di valutazione nell'insegnamento e nell'apprendimento della lingua inglese. Vi aiuterà a esaminare le motivazioni alla base dei diversi tipi di valutazione e dei relativi modelli. ...
Istruzione media inglese (EMI)
Con il rapido sviluppo dell'internazionalizzazione dell'istruzione, l'inglese viene utilizzato come lingua di insegnamento in un numero crescente di istituzioni educative, dalle università alla scuola primaria e persino all'asilo. Si tratta di una situazione complessa che sta avendo un impatto significativo sull'insegnamento e l'apprendimento in tutto il mondo, interessando sia gli studenti che gli insegnanti. EMI è quindi diventato una componente significativa negli studi post-laurea in TESOL e nell'Educazione Internazionale, poiché i ruoli degli stakeholder sono in continua evoluzione. Questo modulo fornirà agli studenti una comprensione delle controversie relative all'inglese come lingua internazionale per gli studi accademici e della complessità insita nell'insegnamento e nell'apprendimento di una seconda lingua da parte di parlanti di qualsiasi lingua.
Metodologia di insegnamento della lingua
Questo modulo esplora le teorie che informano la pratica dell'insegnamento e analizza le implicazioni che queste hanno in termini di modalità di apprendimento, materiale utilizzato, ruolo dell'insegnante e spazi di apprendimento, ed è essenziale per tutti coloro che cercano di comprendere più chiaramente gli ambienti di insegnamento e per coloro che hanno la possibilità di influenzare gli ambienti di insegnamento.
Progettazione di programmi online
Gli studenti apprenderanno le principali teorie dell'apprendimento e dell'insegnamento, nonché i principi alla base della progettazione dei programmi online. Inoltre, impareranno come creare contenuti digitali, come costruire un senso di comunità nei contesti di insegnamento e apprendimento online e come valutare nel mondo online. Avranno l'opportunità di identificare e concettualizzare questi aspetti dell'insegnamento e dell'apprendimento online all'interno dei propri contesti professionali.
Tecnologia per l'insegnamento
Questo modulo introduce gli studenti alle principali teorie, concetti e pratiche della tecnologia nell'educazione linguistica. L'attenzione è rivolta principalmente all'applicazione della tecnologia e gli studenti ne esamineranno i diversi utilizzi, sia in classe che online. I partecipanti considereranno criticamente il ruolo e lo scopo delle diverse modalità di impiego della tecnologia nell'educazione in un'ampia gamma di contesti. Gli studenti saranno incoraggiati a identificare e concettualizzare i problemi nei propri contesti professionali e a sviluppare risposte creative e consapevoli che utilizzino la tecnologia. Gli studenti svilupperanno inoltre capacità di project management e di comunicazione.
I moduli opzionali sono soggetti a modifiche ogni anno e richiedono un numero minimo di partecipanti per essere offerti. Alcuni moduli possono consentire solo un numero limitato di studenti.
Dissertazione (solo MSc)
Solo gli iscritti al programma di Master sono tenuti a presentare una tesi.
Per la tesi, sceglierai un argomento di tuo interesse e alla tua futura carriera. Leggerai letteratura correlata e condurrai ricerche indipendenti sul tuo argomento.
Le tesi degli studenti saranno supervisionate da membri dello staff IE. I supervisori forniranno assistenza durante tutto il processo di ricerca, aiutandovi a formulare un'ipotesi di ricerca adeguata. Offriranno consigli sulla letteratura pertinente e su come pianificare al meglio il vostro tempo.
Tassa di iscrizione al programma
Opportunità di carriera
I laureati in Scienze dell'Educazione Internazionale possiedono una vasta gamma di competenze ed esperienze che consentono loro di ricoprire una varietà di ruoli. La maggior parte degli studenti in Scienze dell'Educazione Internazionale lavora:
- in ruoli dirigenziali e amministrativi in organizzazioni educative internazionali come scuole, università e ONG orientate all'istruzione
- nelle agenzie educative
- come responsabili delle politiche educative
- come ufficiali internazionali
- in ruoli di marketing legati all'istruzione
I docenti dell'International Education and Lifelong Learning Institute vantano una vasta esperienza didattica, amministrativa e di leadership nel campo dell'istruzione, in diverse sedi in tutto il mondo. Sono attivamente impegnati a utilizzare le loro reti e la loro esperienza internazionale per supportare e consigliare gli studenti sul loro futuro sviluppo professionale.
Programma di studio
- Oltre ai cinque moduli obbligatori, puoi scegliere tre moduli opzionali e un argomento di tesi per approfondire i tuoi interessi.
- I moduli sono tenuti da un team interdisciplinare proveniente da diverse sezioni dell'Università e da relatori ospiti.
- Unisciti alla comunità di professionisti dell'International Education and Lifelong Learning Institute e interagisci con studenti provenienti da diverse nazionalità e background.
- Moduli di studio sugli aspetti applicati della gestione e del comportamento organizzativo nella guida di un'organizzazione, nonché moduli relativi all'insegnamento e all'apprendimento.
- Discutere concetti e quadri teorici e applicarli attraverso valutazioni, in piccoli gruppi e per iscritto nei forum di discussione online settimanali.
- Non c'è insegnamento "dal vivo", quindi puoi studiare nei tuoi tempi, in base al tuo stile di vita e ai tuoi impegni.
- Partecipa a un corso estivo facoltativo di due settimane a St Andrews, incentrato sulla preparazione della tesi e che ti darà l'opportunità di provare a vivere e studiare a St Andrews.
Il numero di moduli didattici che seguirai dipenderà dal fatto che tu stia studiando per un Master, un PGDip o un PGCert:
- gli studenti iscritti al Master e al PGDip seguiranno cinque moduli obbligatori più tre moduli opzionali
- gli studenti del PGCert seguiranno quattro moduli a loro scelta
Studierai ogni modulo per cinque settimane.
Nei moduli, interagirai online in un forum di discussione scritto settimanale, o in un'attività simile, con gli studenti post-laurea dell'IELLI a St Andrews e in tutto il mondo, offrendoti l'opportunità di imparare da colleghi che vivono e lavorano in un'ampia varietà di contesti.
Formato didattico
Per tutta la durata del programma saranno seguiti diversi moduli didattici.
I moduli vengono forniti in vari modi, ad esempio:
- lezioni registrate
- mini-lezioni registrate
- chat room online
- podcast
- scrittura guidata
- webinar
- sessioni di feedback intensivo sul tuo lavoro