Universidad de Murcia

Master in letteratura comparata europea

Il Master universitario in letteratura comparata è concepito come un Master di iniziazione in ricerca negli studi letterari della tradizione europea. Il Master viene proposto come un modo per specializzare lo studente già laureato nelle conoscenze teoriche e metodologiche della letteratura comparata e negli studi letterari europei. Nella prima dimensione, con particolare attenzione a quelle correnti teorico-critiche e agli approcci metodologici di maggiore validità e influenza attuale.

Nel suo sviluppo, il piano di studi del Master è concepito come supporto per la conoscenza storica della tradizione letteraria europea attraverso lo studio di varie tradizioni letterarie nella loro interconnessione, cioè come reti di fluida trasversalità e influenza reciproca.

Il programma persegue i seguenti obiettivi generali del titolo:

• Formare lo studente nello studio delle tradizioni letterarie europee, inteso non come un'aggiunta a storie parallele ma come una rete di interrelazioni. Per questo, i corsi offerti influenzano periodi, generi, temi o concetti teorici di maggiore proiezione e influenza nella cultura europea. Ciò persegue una comprensione ampia e sistematica del campo di studio, che consente quindi la specializzazione.
• Promuovere la conoscenza delle principali tendenze della teoria della letteratura e la loro applicazione all'analisi del fatto letterario e dei fenomeni culturali. Questo cerca una formazione aggiornata, focalizzata sui contributi più recenti (spesso anche più complessi e sofisticati) nel campo della teoria critica e della teoria della letteratura.
• Formare gli studenti nei protocolli della ricerca letteraria: compilazione e revisione bibliografica, formulazione di tesi e ipotesi di lavoro, argomentazione e gestione di fonti primarie e secondarie.
• Formare ricercatori in grado di gestire le conoscenze, le teorie e i metodi più recenti negli studi letterari per produrre ricerche di qualità, sotto forma di studi critici che consentano l'avanzamento delle conoscenze nell'area degli studi di letteratura comparata.
• Dal punto di vista delle competenze, gli studenti cercheranno di promuovere un atteggiamento rigoroso e critico nei confronti delle diverse metodologie e scuole che si avvicinano allo studio della letteratura. L'obiettivo sarà che lo studente non solo sia in grado di applicare gli strumenti metodologici e concettuali più appropriati alla propria ricerca, ma anche di essere in grado di discernere i propri limiti e problemi.

File del master

giustificazione

Il Master universitario in letteratura comparata è concepito come un Master di iniziazione in ricerca negli studi letterari della tradizione europea. Il Master viene proposto come un modo per specializzare lo studente già laureato nelle conoscenze teoriche e metodologiche della letteratura comparata e negli studi letterari europei. Nella prima dimensione, con particolare attenzione a quelle correnti teorico-critiche e agli approcci metodologici di maggiore validità e influenza attuale. Nel suo sviluppo, il piano di studi del Master è concepito come supporto per la conoscenza storica della tradizione letteraria europea attraverso lo studio di varie tradizioni letterarie nella loro interconnessione, cioè come reti di fluida trasversalità e influenza reciproca.

Il Master permette di approfondire la capacità di analizzare testi letterari con attenzione ai suoi elementi formali, storico-contestuali e concettuali. Allo stesso modo, svilupperà le facoltà per identificare i problemi e le materie di studio e per selezionare la prospettiva critica che consente loro di essere compresi ed esplorati con prestazioni migliori. Infine, introdurrà gli studenti alla conoscenza dei protocolli di ricerca negli studi letterari: ricerca bibliografica, formazione di ipotesi, selezione del corpus, opzione metodologica, valutazione della letteratura esistente, argomentazione e dimostrazione.

competenze

Competenze di base

• La conoscenza e la comprensione che forniscono una base o di opportunità per l'originalità nello sviluppo e / o l'applicazione di idee, spesso in un contesto di ricerca.
• Che gli studenti possono applicare le loro conoscenze e la loro capacità di risolvere i problemi in ambienti nuovi o non familiari all'interno di più ampi (o interdisciplinari) connessi al loro campo di studio.
• Gli studenti sono in grado di integrare le conoscenze e gestire la complessità, e formulare giudizi sulla base di informazioni che era incompleta o limitata, include riflessioni sulle responsabilità sociali ed etiche collegate all'applicazione delle loro conoscenze e giudizi.
• Che gli studenti sappiano comunicare le loro conclusioni e le conoscenze e i motivi finali che li supportano in modo chiaro e inequivocabile a un pubblico specializzato e non specializzato
• Gli studenti hanno le capacità di apprendimento che consentono loro di continuare a studiare in un modo che sarà ampiamente auto-diretto o autonomo.

competenze generali

• Essere in grado di esprimersi correttamente in spagnolo nel campo degli studi di letteratura comparata.
• Comprendere ed esprimersi in una lingua straniera a livello B1 secondo il QCER nel campo degli studi di letteratura comparata.
• Essere in grado di gestire le informazioni e le conoscenze nel campo degli studi letterari e della letteratura comparata, compreso il saper usare come utente gli strumenti di base delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC).
• Agire con etica etica e integrità intellettuale nello studio e nella ricerca della letteratura comparata, che sarà valutata sulla base del rispetto, da parte dello studente, verso i criteri di attribuzione della proprietà intellettuale e la corretta citazione di fonti di informazione.
• Essere in grado di proiettare le conoscenze, le capacità e le abilità acquisite negli studi di letteratura comparata per promuovere una società basata sui valori di libertà, giustizia, uguaglianza e pluralismo, che saranno valutabili in virtù dell'assenza di espressioni. vessatorio o discriminatorio nei confronti della differenza culturale, etnica, di genere o sessuale delle persone o delle comunità.
• Essere in grado di lavorare in gruppo e relazionarsi con altre persone nel campo degli studi letterari o in diversi campi professionali.
• Sviluppare capacità di iniziazione alla ricerca nel campo degli studi di letteratura comparata.
• Dimostrare capacità di analisi e sintesi nella gestione delle informazioni e nella risoluzione dei problemi negli studi di letteratura comparata.
• Dimostrare creatività nell'approccio e nello sviluppo di ipotesi di lavoro, analisi e risoluzione dei problemi nel campo degli studi di letteratura comparata.
• Sviluppa uno spirito critico negli studi comparativi letterari.

Competenze trasversali

Nessun dato

competenze specifiche

• Conoscere le principali metodologie e teorie dell'applicazione nello studio della letteratura comparata, con particolare attenzione a quelle correnti teorico-critiche e agli approcci metodologici di maggiore validità e influenza.
• Conoscere la storia della tradizione letteraria europea attraverso lo studio di varie tradizioni comprese nella loro interconnessione, cioè come reti di fluida trasversalità e influenza reciproca.
• Acquisire la capacità di analizzare testi letterari con attenzione ai loro elementi formali, storico-contestuali e concettuali.
• Acquisire la capacità di analizzare e valutare, cioè di identificare i problemi e gli argomenti di studio e di selezionare la prospettiva critica che consente loro di essere compresi ed esplorati con prestazioni migliori.
• Conoscere i protocolli della ricerca letteraria: la ricerca bibliografica, la formazione di ipotesi, la selezione del corpus, le opzioni metodologiche appropriate all'obiettivo dello studio, la valutazione della letteratura esistente, nonché i protocolli di argomentazione e dimostrazione.

profilo Graduate

Il Master in Letteratura comparata europea cerca di fornire agli studenti un profilo di uscita garantendo che:

• Conoscere i protocolli della ricerca letteraria: la compilazione e la revisione bibliografica, la formulazione di tesi e ipotesi di lavoro, l'argomentazione e la gestione delle fonti primarie e secondarie.
• Essere in grado di applicare le conoscenze acquisite e la loro capacità di problem solving in ambienti nuovi o poco conosciuti, sia nei vari rami degli studi letterari comparati sia in contesti multidisciplinari in cui lo studio dei fenomeni letterari è integrato dalla conoscenza prodotto in altri rami della conoscenza.
• Essere in grado di integrare la conoscenza nella teoria della letteratura e nella letteratura comparata e affrontare la complessità di formulare giudizi basati su informazioni che, essendo incomplete o limitate, includono riflessioni sulle responsabilità sociali ed etiche legate all'applicazione delle loro conoscenze e giudizi. .
• Sapere come comunicare le tue conclusioni e le ultime conoscenze e le ragioni che le supportano a un pubblico specializzato e non specializzato in modo chiaro e inequivocabile.
• Possiedono le capacità di apprendimento che consentono loro di continuare a studiare in un modo che sarà in gran parte auto-diretto o autonomo.