Université de Pau et des Pays de l'Adour
GREEN Graduate Program - Materiali ispirati alla natura e per l'energia e le tecnologie sostenibili (MINEST)
Pau, Francia
Master
DURATA
2 anni
LINGUE
Inglese
RITMO
Tempo pieno
SCADENZA DELLA DOMANDA
LA PRIMA DATA DI INIZIO
TASSE UNIVERSITARIE
EUR 3879 / per year *
FORMATO DI STUDIO
Nel campus
* per studenti extraeuropei: € 3770/anno. Per l'anno accademico 2022-2023, l'UPPA prevede automaticamente una riduzione parziale di tali tasse per i cittadini extra-UE; di conseguenza pagheranno le stesse tasse di iscrizione dei cittadini europei
La classe 2022 è stata sponsorizzata da L'Oreal.
Questo master mira a offrire un background educativo che colleghi l'ambiente di laboratorio e il mondo della vita, rispondendo al contempo alle sfide della transizione ecologica e sostenibile. Le strategie mimetiche elaborate dalla Natura rappresentano infinite sfide scientifiche e tecnologiche. Queste sfide saranno affrontate attraverso gli aspetti della bioispirazione e della biomimetica tenendo presente la consapevolezza e l’etica ambientale.
Offriamo ai nostri studenti un'opportunità unica di esplorare e trarre ispirazione dai sistemi viventi per sviluppare nuovi materiali. Il nostro approccio biomimetico si concentra su corsi interdisciplinari che faranno riconsiderare agli studenti il modo in cui elaborano sintesi, formulazioni ed elaborazione dei materiali di domani secondo quanto necessario ai partner industriali per costruire la nostra società futura
Sia nel primo che nel secondo anno del master gli studenti verranno formati a trarre ispirazione dalla Natura attraverso un approccio biomimetico. Questo approccio multidisciplinare, che ricorre sia alla scienza fondamentale che all'ingegneria dei materiali, si basa sull'osservazione e sulla comprensione degli organismi viventi all'interno dei loro ecosistemi. Per avere successo in questo corso, gli studenti dovranno comprendere concetti astratti per progettare modelli biologici adattati agli sviluppi scientifici e tecnologici.
Il programma di insegnamento, che comprende lezioni frontali, lavoro pratico e supervisionato e casi di studio, è principalmente incentrato su strategie di insegnamento basate sugli studenti, compreso l'apprendimento basato su progetti. Interamente in inglese, l'insegnamento è svolto da docenti e ricercatori universitari e da attori socio-professionali. Le attività pratiche e i casi di studio si svolgono nei laboratori dell'Istituto Multidisciplinare di Ricerca per l'Ambiente e i Materiali (IPREM CNRS UMR 5254), utilizzando apparecchiature altamente performanti e all'avanguardia. Le lezioni frontali sono previste all'inizio del percorso formativo per armonizzare le conoscenze di base di studenti provenienti da percorsi formativi diversi (biologia, fisica e chimica). Attraverso questo approccio, desideriamo sviluppare le competenze trasversali dello studente per incoraggiare l'autonomia e stimolare la curiosità, la creatività e l'intelligenza emotiva. L'obiettivo primario è formare futuri giovani ricercatori con uno speciale know-how nel pensiero collaborativo e in grado di guidare progetti di ricerca bio-ispirati.
Risorse
- Borse di studio
- Formazione in inglese
- Più di un terzo dei CFU acquisiti nella ricerca
- Integrazione dei laboratori di ricerca fin dal 1° semestre della M1
- Apprendimento centrato sullo studente
- Multidisciplinarietà (Chimica, Fisica e Biologia)
- Studi post-laurea con un dottorato di ricerca. tesi - se vengono riconosciuti i criteri di eccellenza
- Tutorship e programmi su misura: ogni studente avrà un tutor con il quale costruirà il proprio curriculum legato alle sue aspirazioni e interessi di ricerca. Il tutor aiuterà inoltre lo studente a definire una serie di corsi in presenza o in e-learning (fino al 20 o 25% per lo STEE GP) con cui potrà facilmente tenere il passo.
Il programma di insegnamento, che comprende lezioni frontali, lavoro pratico e supervisionato e casi di studio, è principalmente incentrato su strategie di insegnamento basate sugli studenti, compreso l'apprendimento basato su progetti. Interamente in inglese, l'insegnamento è svolto da docenti e ricercatori universitari e da attori socio-professionali. Le attività pratiche e i casi di studio si svolgono nei laboratori dell'Istituto Multidisciplinare di Ricerca per l'Ambiente e i Materiali (IPREM CNRS UMR 5254), utilizzando apparecchiature altamente performanti e all'avanguardia. Le lezioni frontali sono previste all'inizio del percorso formativo per armonizzare le conoscenze di base di studenti provenienti da percorsi formativi diversi (biologia, fisica e chimica). Attraverso questo approccio, desideriamo sviluppare le competenze trasversali dello studente per incoraggiare l'autonomia e stimolare la curiosità, la creatività e l'intelligenza emotiva. L'obiettivo primario è formare futuri giovani ricercatori con uno speciale know-how nel pensiero collaborativo e in grado di guidare progetti di ricerca bio-ispirati.
obiettivi
- Preparare gli studenti a un livello specializzato avanzato per affrontare le sfide presenti e future adottando la filosofia della biomimetica
- Acquisire conoscenze di base e necessarie in fisica, chimica e biologia
- Svegliare la curiosità e ispirare il rispetto per i sistemi viventi
- Sviluppare la consapevolezza ambientale
- Sviluppare capacità di lavoro collaborativo e aperto
- Aderiscono ai principi del mondo vivente nel loro approccio scientifico
- Adottare un approccio biomimetico con i materiali dall'ideazione allo sviluppo
- Sviluppare competenze di ricerca ingegneristica per impegnarsi in ricerca di qualità e di successo,
- Preparare gli studenti a posizioni di leadership nei dipartimenti di Ricerca e Sviluppo dell'industria e del governo
Formazione:
- Master 1: Minimo 2-4 mesi di immersione in un laboratorio di ricerca accademico o privato, in Francia o all'estero.
- Master 2: Progetto di ricerca applicata della durata di almeno 6 mesi presso un laboratorio di ricerca accademico o privato.
Maestro 1 Scienza e ingegneria dei materiali: materiali di ispirazione biologica | ||
|---|---|---|
Semestre 1 | ||
Titolo del corso | descrizione del corso | ECTS |
Corsi obbligatori | ||
Elaborazione dei materiali 1 | Materiali organici/Polimeri: transizione di fase e diverse classi di polimerizzazione | 2 |
Biochimica | Presentazione delle principali famiglie di peptidi bio-ispirati: peptidi penetranti cellulari, peptidi autoassemblati (foldamer, idrogel, ecc.), peptidomimetici, conotossine, ecc. Introduzione alle loro applicazioni nella ricostruzione dell'ingegneria tissutale, nella somministrazione di farmaci e terapeutica. Studio della sintesi su supporto solido di peptidi bio-ispirati e loro caratterizzazione/analisi. | 2 |
Biologia cellulare | Struttura e funzione cellulare: questo corso mira a ricapitolare le principali funzioni e ruoli delle strutture cellulari eucariotiche. Particolare attenzione sarà rivolta ai Pathways attraverso i quali le cellule percepiscono le condizioni ambientali e come stimolano, in base alle condizioni, processi anabolici o catabolici per mantenere l'omeostasi. Infine, vedremo come le cellule sono in grado di indurre la propria morte avviando un Pathway morte cellulare geneticamente programmato chiamato apoptosi. | 2 |
Biomimetica | Introduzione e consapevolezza | 4 |
Introduzione alla fisica dei polimeri | Principali famiglie di polimeri e riciclo | 2 |
Metodi di analisi dei materiali | Analisi strutturale, tecniche di scattering | 2 |
Approcci biomimetici | Pedagogia attiva | 3 |
Francese per stranieri o inglese come lingua straniera |
| 2 |
Elettivi (10 CFU) | ||
I diversi tipi di materiali e le loro proprietà | Introduzione generale, sintesi e lavorazione dei materiali, proprietà e applicazioni | 2 |
Chimica ecosostenibile:
|
| 3 |
Materiali compositi 1:
|
| 2 |
Progetto |
| 2 |
Progettazione avanzata delle parti | Prototipazione veloce, stampa 3D | 1 |
Maestro 1 Scienza e ingegneria dei materiali: materiali di ispirazione biologica | ||
Semestre 2 | ||
Titolo del corso | descrizione del corso | ECTS |
Corsi obbligatori | ||
Sfide globali transizione ecologica | Cambiamento climatico globale (economia climatica, rischio, antropocene...) | 2 |
Soluzione macromolecolare della termodinamica | Chimica fisica delle soluzioni polimeriche | 2 |
Chimica dei materiali in laboratorio |
| 2 |
Elaborazione dei materiali 2 | Chimica sol-gel 2 CFU Chimica dei polimeri 2 CFU | 4 |
Comunicazione scientifica | Comunicazione | 2 |
Metodi di caratterizzazione | RMN | 2 |
Tirocinio studio-lavoro |
| 3 |
Impronta di carbonio e analisi del ciclo di vita |
| 2 |
Progetto |
| 5 |
Francese per stranieri o inglese come lingua straniera |
| 2 |
CORSI ELETTIVI 6 CFU | ||
Chimica fisica delle soluzioni macromolecolari |
| 2 |
Metodi di caratterizzazione | Microscopie | 2 |
Chimica analitica | Spettrometria di massa molecolare | 2 |
Biochimica |
| 2 |
Maestro 2 Scienza e ingegneria dei materiali: materiali di ispirazione biologica | ||
|---|---|---|
Semestre 1 | ||
Titolo del corso | descrizione del corso | ECTS |
Corsi obbligatori (22 ECTS) | ||
Materiali per l'accumulo e la conversione dell'energia | Acquisisci competenze su materiali e processi nel campo dell'energia (dallo stoccaggio alla conversione) in un contesto industriale e ambientale | 4 |
Nuovi materiali | Materiali emergenti in relazione alle proprietà originali previste (copolimeri a blocchi, spazzole polimeriche, gel, chimica sol-gel, chimica interattiva…) | 4 |
Sistemi colloidali e tensioattivi:
| Nozioni di base sulla chimica fisica dei colloidi | 4 |
Polimeri e ambiente | Comportamenti chimici e fisico-chimici dei polimeri naturali, loro caratteristiche specifiche e potenziali applicazioni. Comportamento e proprietà dei materiali da biomassa | 2 |
Introduzione alla materia molle biologica | Polimeri per gli organismi viventi | 2 |
Progetto di ispirazione bio | Apprendimento basato sugli studenti in modalità progetto | 6 |
Francese per stranieri o inglese come lingua straniera |
| 2 |
Elettivi (6 CFU) | ||
Biologia | Biologia e fisiologia vegetale | 2 |
Nanocompositi e nanomateriali:
| Compositi nanomateriali | 4 |
Adesione e adesivi |
| 4 |
Compositi basati su biorisorse |
| 2 |
Maestro 2 Scienza e ingegneria dei materiali: materiali di ispirazione biologica | ||
|---|---|---|
Semestre 2 | ||
Titolo del corso | descrizione del corso | ECTS |
tirocinio | Stage di 6 mesi in un laboratorio privato o accademico | 30 |
Interdisciplinarità e immersione nella ricerca nei laboratori
Al fine di promuovere attività trasversali e interdisciplinari, tutti i programmi di laurea magistrale proposti da GREEN sono strutturati in modo identico. Oltre alla formazione alla ricerca, che rappresenta il 40% dei crediti formativi di un Master, i corsi offerti in ogni GP combinano corsi di cultura tematica comuni nel campo dell'energia e dell'ambiente (Scienza della sostenibilità, Alleanza per la resilienza, Economia ecologica ed Ecologia politica, Salute ed ecotossicologia, Diritto e politica energetica...) e competenze trasversali di base, completate da corsi disciplinari fondamentali e specialistici, coerenti con la ricerca o l'argomento di interesse degli studenti.
obiettivi
- Preparare gli studenti a un livello specializzato avanzato per affrontare le sfide presenti e future adottando la filosofia della biomimetica
- Acquisire conoscenze di base e necessarie in fisica, chimica e biologia
- Svegliare la curiosità e ispirare il rispetto per i sistemi viventi
- Sviluppare la consapevolezza ambientale
- Sviluppare capacità di lavoro collaborativo e aperto
- Aderiscono ai principi del mondo vivente nel loro approccio scientifico
- Adottare un approccio biomimetico con i materiali dall'ideazione allo sviluppo
- Sviluppare competenze di ricerca ingegneristica per impegnarsi in ricerca di qualità e di successo,
- Preparare gli studenti a posizioni di leadership nei dipartimenti di Ricerca e Sviluppo dell'industria e del governo
Al termine di questo programma, gli studenti del master in «Scienza e Ingegneria dei Materiali: Materiali Bio-Ispirati » saranno in grado di:
- Preparare materiali innovativi di ispirazione biologica,
- Utilizzare le tecniche di analisi della superficie e del volume per ottenere una buona padronanza della caratterizzazione dei materiali,
- Convalidare, interpretare e modellare i risultati sperimentali,
- Scrivere un report e comunicare in modo appropriato con gli esperti,
- Produrre ricerche di qualità,
- Effettuare un progetto di ricerca.
Borse di studio
- Borse di studio della Regione Aquitania per studenti non UE
- Borsa di studio di eccellenza EIFFEL
- Borsa di studio del Master specifico
settori
• Chimica
• Energia (fotovoltaico, batterie, celle a combustibile, fotosintesi artificiale..)
• Ambiente (materiali non inquinanti, materiali anti-inquinamento e stoccaggio…)
• Aeronautica (materiali compositi, trattamenti superficiali...)...
• Edilizia (rivestimenti isolanti termici e acustici...)
• Cosmetici e scienze della vita
campi
- Ricerca e sviluppo
posizioni
- Responsabile del progetto
- Senior manager in design and development (ingegnere progettista)
- Senior manager in produzione (ingegnere di processo, ingegnere di produzione)
- Senior manager responsabile delle operazioni di qualità o anche della gestione della produzione
- Direttore tecnico (R & S)
- Docente-ricercatore (possibile alla fine di un dottorato.)
