BA (Hons) inglese e storia
Lincoln, Regno Unito
BA (Laurea di primo livello in Discipline umanistiche)
DURATA
3 anni
LINGUE
Inglese
RITMO
Tempo pieno
SCADENZA DELLA DOMANDA
LA PRIMA DATA DI INIZIO
FORMATO DI STUDIO
Nel campus
I nostri webinar, corsi di perfezionamento, sessioni di domande e risposte e conferenze degli studenti sono un ottimo modo per scoprire com'è vivere e studiare all'Università University of Lincoln .
Il programma BA (Hons) English and History invita gli studenti a studiare la storia, combinata con la letteratura in inglese dal periodo medievale al 21 ° secolo.
Lo studio di questi campi strettamente correlati incoraggia gli studenti ad analizzare una serie di approcci letterari mentre esplorano domande sul passato, consentendo loro di comprendere e interpretare meglio il mondo che li circonda.
Gli studenti sono in grado di studiare una vasta gamma di scrittori, adottando un approccio globale allo studio della letteratura. Possono scegliere di studiare periodi che vanno dall'epoca romana ai giorni nostri ed esplorare le storie del mondo.
"Queste informazioni erano corrette al momento della pubblicazione (ottobre 2024)".
For eligible undergraduate students going to university for the first time, scholarships and bursaries are available to help cover costs. The University of Lincoln offers a variety of merit-based and subject-specific bursaries and scholarships.
Several scholarship options are available. Please check the university website for more information.
Come studi
Questa laurea con lode congiunta consente agli studenti di adottare un approccio interdisciplinare ai loro studi. Gli studenti trarranno beneficio dall'insegnamento guidato dalla ricerca in tutti i moduli della laurea.
Gli studenti divideranno il loro tempo e la distribuzione dei moduli seguiti equamente tra le due materie. Oltre ai moduli principali come Texts in Time e The Historian's Craft, i moduli opzionali potrebbero includere The Medieval World; Fantasia classica e contemporanea; Antichi graffiti; Letteratura del Rinascimento e letteratura del XXI secolo.
I moduli vengono insegnati attraverso una selezione di metodi, dalle lezioni dell'intera coorte all'insegnamento di seminari e workshop in piccoli gruppi, fino ai tutorial individuali e alla supervisione. Ognuna di queste modalità è progettata per facilitare il tuo apprendimento sviluppando una gamma di approcci diversi per interagire con testi, altri tipi di materiale e una varietà di metodologie.
Per "leggere l'inglese" e "leggere la storia" all'università, ci si aspetta che gli studenti leggano ampiamente nelle loro materie. Ciò comporterà studio e lettura autoguidati in preparazione alle sessioni di insegnamento, come sarà indicato nelle liste di bibliografia di ciascun modulo.
Primo anno
- Pensiero critico e scrittura (base)
- Forgiare lo stato moderno (base)
- Testi nel tempo: dal medievale al romantico (base)
- Texts in Time: dal vittoriano al contemporaneo (base)
- Il mestiere degli storici (base)
- Il mondo medievale (parte centrale)
Secondo anno
- Dis-Locazioni: la letteratura del tardo capitalismo (Core)
- Nuove direzioni nella storia (base)
- Guerre teoriche (base)
- 100 anni di fotografia: immagini, storia e impatto 1839-1939 (Opzionale)†
- Accesso alla vita ordinaria: interpretare e comprendere le voci del passato, 1880 presente (Opzione)†
- Estetica (opzione)†
- Dopo la fine: leggere l'Apocalisse (opzione)†
- Alessandro Magno e la sua eredità: il mondo ellenistico (Opzione)†
- Letteratura americana I (Opzionale)†
- Letteratura americana II (opzionale)†
- Arte e potere: proiettare l'autorità nel mondo del Rinascimento (Opzione)†
- Artù e la sua corte (Opzione)†
- Letteratura medievale britannica (opzionale)†
- Britanni e romani, 100 a.C.-450 d.C. (Opzione)†
- Fantasy classico e contemporaneo (opzione)†
- Ricezione classica: dal medievale al moderno (opzione)†
- Patrimonio digitale (opzionale)†
- Malattia, salute e corpo nell'Europa dell'età moderna (Opzione)†
- Tesi e oltre (facoltativo)†
- Famiglia della prima età moderna: famiglie in Inghilterra 1500-1750 circa (opzione)†
- Vivere e ricordare la guerra civile in Gran Bretagna (opzione)†
- Scrittura sperimentale (facoltativa)†
- Combattere per la pace? Politica, società e guerra nell'era moderna (Opzione)†
- Da Bright Young Things alla Brexit: media e società britannici dal 1919 (Opzione)†
- Genere e sessualità in Gran Bretagna 1700-1950 (Opzione)†
- Grandi aspettative? L'America durante la Guerra Fredda (Opzione)†
- Storia e letteratura del XVIII e XIX secolo (Opzionale)†
- Storia della medicina dall'antichità ai giorni nostri (Opzionale)†
- Introduzione alle mostre, alla curatela e alle pratiche curatoriali (facoltativo)†
- Italia, una nazione contesa (Opzione)†
- La letteratura latina nella tarda repubblica e nell'età augustea (Opzione)†
- Letteratura di Fin de Siècle (Opzione)†
- Vivere e morire nel Medioevo, 800-1400 (Opzione)†
- La follia e l'asilo nella Gran Bretagna moderna (Opzione)†
- Renderlo nuovo: un'introduzione al modernismo letterario (facoltativo)†
- Storie dei materiali: oggetti, interpretazione, visualizzazione (opzione)†
- Media, polemiche e panico morale (opzione)†
- Medicina, sessualità e modernità (facoltativo)†
- Filosofia morale (Opzionale)†
- Dal Neoclassicismo al Cubismo: arte in transizione 1750-1914 (Opzione)†
- Persone in movimento: migrazione, identità e mobilità nel mondo moderno (Opzione)†
- Postcolonialismo (Opzione)†
- Potere e presidenza negli Stati Uniti (opzione)†
- Corpi potenti: santi e reliquie nel Medioevo (Opzione)†
- Conservazione preventiva (opzione)†
- Letteratura rinascimentale (opzionale)†
- Rinascimenti (Opzione)†
- Letteratura sul restauro (opzione)†
- Romanticismo: letteratura 1780-1830 (Opzionale)†
- Salvezza e dannazione nell'Inghilterra medievale e moderna (Opzione)†
- In corsa per l'Africa? Culture dell'Impero e della Resistenza nell'Africa orientale, 1850-1965 (Opzionale)†
- Periodo di studio all'estero - Inglese (Opzionale)†
- Periodo di studio all'estero: Storia (Opzionale)†
- Insegnare la storia: progettare e fornire apprendimento in teoria e pratica (Opzionale)†
- L'era del miglioramento: il mondo atlantico nel lungo Settecento (Opzione)†
- La nascita dell’età moderna? Politica britannica, 1885-1914 (Opzionale)†
- L'imperatore nel mondo romano (Opzione)†
- La rivoluzione dimenticata? L'emergere dell'Europa feudale (opzione)†
- Il mondo della tarda antichità, 150-750 (Opzione)†
- Temi di storia culturale americana (opzionale)†
- Comprendere le mostre: la storia in mostra (opzione)†
- Comprendere la pratica pratica (facoltativo)†
- Vita urbana e società nel Medioevo (Opzione)†
- Detective del villaggio: scoprire nuove storie (Opzione)†
- Le donne nell'antica Roma (Opzione)†
- Gestione del Patrimonio Mondiale (Opzionale)†
Terzo anno
- Fascismo e antifascismo 'O Bella Ciao' in Italia (Opzione)†
- Una storia di due città nella Spagna medievale: da Toledo a Córdoba (Opzione)†
- Guerra aerea e società dagli zeppelin ai droni (opzione)†
- Narrativa e film polizieschi americani: dal 1930 ai giorni nostri (Opzionale)†
- Graffiti antichi (opzione)†
- Filosofia Antica (Opzione)†
- L'Arabia nell'antichità: religione, cultura e guerra dall'età del bronzo agli Omayyadi (opzione)†
- L'anarchia è ordine. Anarchismo e movimenti sociali nell'Europa moderna (Opzione)†
- La cavalleria nell'Europa medievale (opzione)†
- Società dei consumatori: Europa occidentale 1600-1800 (Opzione)†
- Pratica curatoriale (facoltativa)†
- Incontri culturali e artistici della prima età moderna: ibridità e globalizzazione (opzione)†
- Pittura di paesaggio inglese: una storia sociale e culturale (Opzionale)†
- Eugenetica, razza e riproduzione attraverso l'Atlantico, 1800-1945 (Opzionale)†
- Esporre il mondo nel diciannovesimo secolo (Opzione)†
- Dalla Rivoluzione alla Nuova Repubblica: Gli Stati Uniti 1760-1841 (Opzionale)†
- Il gotico nella letteratura e nel cinema (opzione)†
- Visioni gotiche: vetrate in Gran Bretagna c. 1220-1960 (Opzionale)†
- Crescere e invecchiare: giovinezza ed età attraverso l'Ottocento (Opzionale)†
- La storia alla fine del mondo (Opzione)†
- Studio indipendente sull'anamnesi, parte 2 (facoltativo)†
- Studio indipendente sull'anamnesi Parte I (facoltativo)†
- Storia della Medicina Cinese: Tradizione e Modernità (Opzionale)†
- Storia del tirocinio (facoltativo)†
- Città imperiali della prima età moderna. (Opzione)†
- Studio indipendente: inglese (facoltativo)†
- Nella casa di lavoro: povertà e società in Inghilterra e Galles 1780-1929 (Opzione)†
- Scrittura irlandese dal 1900 (opzione)†
- Scrittura latina dalla Repubblica alla Tarda Antichità (Opzione)†
- Scrittura della vita (opzionale)†
- Letteratura e ambiente (facoltativo)†
- Pazzo o cattivo? Follia criminale in Gran Bretagna, 1800-1900 (Opzionale)†
- Creare militanti: insegnare la violenza nella tarda antichità (Opzione)†
- Uomini, sesso e lavoro: sessualità e genere nella Gran Bretagna del XX secolo (Opzionale)†
- Mostri e violenza nel romance inglese medio (Opzione)†
- Rivoluzione di Newton (Opzione)†
- Oggetti dell'Impero: i mondi materiali del colonialismo britannico (Opzione)†
- Preraffaelliti ed esteti: cultura britannica progressista (1840-1898) (Opzione)†
- Film e televisione queer (opzionale)†
- Razza, media e cultura dello schermo nella Gran Bretagna del XX secolo (Opzionale)†
- Il repubblicanesimo nell'Inghilterra della prima età moderna, 1500-1700 (Opzione)†
- Lincoln romano (opzionale)†
- Roma e Costantinopoli: Monumenti e Memoria, 200-1200 (Opzionale)†
- Sovrani e re: visualizzare l'autorità nell'Europa medievale (Opzione)†
- Fantascienza (Opzionale)†
- Sesso, testi e politica: le opere di Geoffrey Chaucer (Opzionale)†
- Shakespeare I (Opzionale)†
- Shakespeare II (Opzionale)†
- Studio A con autore singolo (Opzione)†
- Studio B con autore singolo (Opzione)†
- Insegnare la storia: progettare e fornire apprendimento in teoria e pratica - livello 3 (Opzionale)†
- La città e il cittadino: lo spazio urbano e la formazione della vita moderna, dal 1850 ad oggi. (Opzione)†
- L'Unione Europea dal 1945 (Opzione)†
- La letteratura dell'infanzia (facoltativo)†
- La filosofia e la storia del colore (opzionale)†
- La città romana (opzione)†
- La Campagna Romana (Opzione)†
- I Vichinghi nel Nord Atlantico: Vivere ai margini dell'Europa medievale (Opzione)†
- Narrativa britannica del ventunesimo secolo (opzionale)†
- Cos'è il Rinascimento? (Opzione)†
- Scrittura femminile e teoria femminista (Opzionale)†
† Alcuni corsi possono offrire moduli opzionali. La disponibilità dei moduli opzionali può variare di anno in anno e sarà soggetta al raggiungimento del numero minimo di studenti. Ciò significa che non è possibile garantire la disponibilità di specifici moduli opzionali. La scelta dei moduli facoltativi può essere influenzata anche dalla disponibilità del personale.
Come sei valutato
Il modo in cui sarai valutato può variare da modulo a modulo. Può includere corsi scritti come saggi, nonché esami scritti, lavori di gruppo o presentazioni.
La politica University of Lincoln è quella di garantire che il personale restituisca tempestivamente le valutazioni agli studenti, in genere entro 15 giorni lavorativi.
How You Study
This joint honours degree enables students to take an interdisciplinary approach to their studies. Students will benefit from research-led teaching in all modules across the degree.
Students will divide their time, and spread of modules taken, equally between the two subjects. Alongside core modules such as Texts in Time and The Historian's Craft, optional modules could include The Medieval World; Classic and Contemporary Fantasy; Ancient Graffiti; Renaissance Literature and Twenty-First Century Literature.
Modules are taught through a selection of methods from whole-cohort lectures through small-group seminar teaching and workshops to individual tutorials and supervision. Each of these modes is designed to facilitate your learning by developing a range of different approaches to engaging with texts, other types of material, and a variety of methodologies.
In order to "read English" and "read History" at university, students will be expected to read widely in their subjects. This will mean self-guided study and reading in preparation for taught sessions, as will be indicated in the reading lists for each module.

















