Master in Scienze dell'Educazione
Sopron, Ungheria
DURATA
4 semestri
LINGUE
Inglese
RITMO
Tempo pieno
SCADENZA DELLA DOMANDA
Richiedi la scadenza per la domanda
LA PRIMA DATA DI INIZIO
Sep 2025
TASSE UNIVERSITARIE
USD 2.500 / per semester
FORMATO DI STUDIO
Nel campus
Introduzione
L'obiettivo del programma è preparare educatori altamente competenti e migliorare la qualità dell'istruzione nei contesti diversificati di un mondo globalizzato. Il programma offre competenze teoriche e pratiche su un'ampia selezione di argomenti nel campo dell'istruzione. Inoltre, gli studenti avranno la possibilità di specializzarsi in due aree opzionali: "Educazione della prima infanzia" o "Sostenibilità e società".
Opportunità di carriera
- I laureati di questo programma sono ben preparati per ricoprire diversi ruoli nel settore dell'istruzione, tra cui:
- Responsabile o amministratore didattico presso scuole, università o organizzazioni governative.
- Ricercatore o analista presso istituti scolastici, ONG e organizzazioni internazionali.
- Consulente o innovatore in iniziative educative pubbliche e private.
- Responsabile o amministratore didattico presso scuole, università o organizzazioni governative.
- Ricercatore o analista presso istituti scolastici, ONG e organizzazioni internazionali.
- Consulente o innovatore in iniziative educative pubbliche e private.
Galleria
Ammissioni
Curriculum
Campi di studio:
- Fondamenti teorici della scienza dell'educazione (15-20 crediti)
- Contesti psicologici, sociali, politici e legali dell'educazione (15-20 crediti)
- Metodologia della ricerca in educazione e studi sulla civiltà (15-20 crediti)
- Innovazione pedagogica e sviluppo organizzativo (25–30 crediti)
- Specializzazione (40–45 crediti):
- Studi sulla prima infanzia
- Sostenibilità e Società
- Studi sulla prima infanzia
- Sostenibilità e Società
Materie principali:
- Ricerca Pedagogica
- Sistemi educativi internazionali
- Ricerca neuropedagogica in ambito educativo
- Cultura dei bambini
- Educazione ambientale
- Comunità sostenibili e aspetti pedagogici
- Psicologia evolutiva