University of the Arts Helsinki

Master in Pedagogia della Danza

Il Master in Pedagogia della danza combina pensiero critico, pratiche artistico-pedagogiche ed esplorazione dell'ampia gamma di significati nelle arti.

Perché studiare qui?

Come studente, rifletterai e svilupperai le pratiche e la pedagogia delle arti dello spettacolo all'interno della nostra comunità aperta e conversazionale. Ti guideremo verso il pensiero critico e innovativo, nonché l'interazione multidisciplinare, le collaborazioni multiartistiche e un atteggiamento sperimentale. Il fondamento del programma sono le tue esperienze e percezioni personali, che vengono messe in dialogo aperto con altri studenti, insegnanti e con il campo accademico della pedagogia artistica.

A proposito degli studi

Nel Master in Pedagogia della danza, la pedagogia artistica è vista come una forma di attività artistica in cui le questioni pedagogiche sono sempre presenti. Nel contesto della pedagogia artistica, l’arte, la performance e l’insegnamento sono visti come incontri in cui si intrecciano fenomeni estetici, etici e politici. Arte e pedagogia si alimentano a vicenda, il che dà luogo a un cambiamento in entrambe.

La pedagogia artistica è una disciplina accademica che indaga e sviluppa la pedagogia artistica e si basa sui suoi fondamenti filosofici e teorici. Nel programma del master, le pratiche e la teoria delle arti performative e la sua pedagogia si alimentano a vicenda, dando luogo a cambiamenti a più livelli. Questo processo porta alla trasformazione pratica, esperienziale, riflessiva, comunitaria o sociale verso una pratica artistico-pedagogica consapevole. I fenomeni estetici, etici e politici sono interconnessi nel programma del master.

Il programma consiste in studi avanzati nelle arti, studi nella teoria e nelle pratiche della pedagogia artistica, studi di ricerca, pratiche di insegnamento, interazione internazionale e studi elettivi che supportano lo sviluppo dell'identità dello studente come pedagogo dell'arte.

L'obiettivo del programma del master è formare professionisti pedagoghi d'arte dalla mentalità aperta che abbiano trovato la propria voce, abbiano capacità di cooperazione e siano consapevoli della propria responsabilità.

I requisiti di laurea per i Master in Pedagogia della Danza e Pedagogia del Teatro comprendono studi pedagogici per gli insegnanti (60 cr). L'Università di Tampere è responsabile del modulo di studio in pedagogia nel suo complesso.

Metodi di insegnamento

Gli studi si basano sulla frequenza obbligatoria, sull’impegno e sull’interazione. Il programma utilizza metodi di insegnamento diversi e in continua evoluzione. I corsi sono organizzati sotto forma di workshop, progetti di gruppo, conferenze e seminari, nonché incarichi di apprendimento indipendenti. La maggior parte delle lezioni si svolgono nei giorni feriali tra le 9:00 e le 17:00.

collaborazioni

I Master in Pedagogia della danza e Pedagogia teatrale sono in stretta collaborazione tra loro. Circa la metà degli studi sono organizzati in modo collaborativo e gli insegnanti dei programmi formano un collegio congiunto, che funge da organo decisionale per quanto riguarda le linee guida pedagogiche e i curricula dei programmi. I principali partner nell'organizzazione dell'insegnamento sono il Dipartimento di Educazione Musicale e il CERADA (Centro per la Ricerca Educativa e lo Sviluppo Accademico nelle Arti) dell'Università, nonché il Dipartimento di Arte dell'Università di Aalto. I nostri partner internazionali includono l'Università di Auckland (Nuova Zelanda), l'Università norvegese di scienza e tecnologia (Trondheim), l'Università di Copenaghen, l'Accademia nazionale delle arti di Oslo e l'Università di scienze applicate di Sami.

Le pratiche di insegnamento possono essere svolte come collaborazioni finlandesi o internazionali.

Insegnanti

I docenti del Master in Pedagogia della Danza sono esperti nel campo artistico che rappresentano e nella pedagogia dell'arte. Hanno diversi background professionali e un forte orientamento alla ricerca nella pedagogia artistica. Oltre al personale docente permanente, il programma accoglie regolarmente esperti come insegnanti ospiti.