Witten/Herdecke University (UW/H)

Witten/Herdecke University (UW/H) è stata fondata e riconosciuta dallo Stato nel 1983 e da allora è stata pioniera tra gli istituti di istruzione superiore tedeschi. L'Università di Witten/Herdecke ha introdotto importanti innovazioni nella ricerca e nella didattica. Come università modello, l'Università di Witten/Herdecke si distingue per le riforme dinamiche dell'alma mater tradizionale e per la ricerca di un concetto educativo umanistico, adattato alle sfide della nostra moderna società della conoscenza. In linea con gli ideali pedagogici di Humboldt, l'Università di Witten/Herdecke si considera un'università imprenditoriale e si impegna a integrare ricerca e formazione degli studenti, erogazione di servizi scientifici, applicazione pratica e responsabilità sociale. L'insegnamento teorico e pratico presso UW/H è sempre associato all'acquisizione di competenze disciplinari, metodologiche, sociali e culturali, all'orientamento ai valori e alla crescita personale.

Ricerche di Witten.

La ricerca presso UW/H è interdisciplinare, estremamente diversificata dal punto di vista metodologico e focalizzata su aree ben definite. In quanto università privata con una percentuale moderata di finanziamenti statali nel nostro bilancio, ci sentiamo in dovere di contribuire in qualche modo alla società in cambio dei fondi che riceviamo. Un modo per farlo è generare risultati di ricerca innovativi. I problemi della vita reale richiedono una ricerca transdisciplinare. La rilevanza sociale dei nostri campi di ricerca prescelti è importante, in questo senso, tanto quanto la pubblicazione trasparente e generalmente comprensibile dei risultati della ricerca. Numerosi progetti UW/H sono finanziati da terzi. Oltre 40 richieste di finanziamento da parte di terzi sono state accolte solo nel 2010. I nostri ricercatori collaborano con rinomati partner nazionali e internazionali. Tutte le facoltà UW/H si impegnano ad affrontare aree di ricerca nuove e precedentemente inesplorate, innescando così sviluppi significativi.

Witten educa.

L'istruzione è molto più di una semplice formazione professionale. Oltre alle competenze e alle abilità specifiche di ogni disciplina, trasmettiamo anche metodi e strategie che consentano ai nostri studenti di affrontare per tutta la vita le complesse e mutevoli esigenze della moderna società della conoscenza, sia come generalisti con competenze specialistiche, sia come specialisti con un'ampia base di conoscenze generali. In linea con la didattica di Witten, la formazione degli studenti è orientata alla risoluzione dei problemi, all'avanguardia e vicina alla pratica. La crescita personale è un altro dei nostri obiettivi fondamentali.

Interdisciplinare – non disciplinato

Seguendo i principi pedagogici di Humboldt, gli studenti UW/H studiano in piccoli gruppi con un eccellente rapporto studenti-insegnanti e con tempo e spazio sufficienti per scoprire i propri talenti e potenzialità e formarsi una propria opinione. Gli studenti sono incoraggiati a pensare in contesti più ampi e ad assumersi responsabilità sociali all'interno e al di là della disciplina prescelta. Le sfide economiche, ecologiche e sociali del futuro non rispetteranno certamente i confini delle discipline accademiche.

Witten – fondamentale.

Gli studi fondamentali sono un elemento centrale dell'identità di Witten/Herdecke. Promuovono il pensiero non convenzionale, incarnano l'idea guida dell'università e facilitano processi di apprendimento che vanno oltre la competenza disciplinare. Qui gli studenti affrontano interrogativi per i quali non abbiamo risposte immediate, o per i quali potrebbero non essercene affatto. L'educazione richiede una riflessione prolungata e un cambiamento di prospettiva necessita di distacco e di un distacco da sé stessi e dal mondo. Gli studi fondamentali offrono questa opportunità di fermarsi. Costituiscono un approccio non convenzionale e graduale a una ricchezza di prospettive che si collocano tra riflessione, comunicazione e arte. Gli studi fondamentali sono i successori contemporanei delle antiche scuole dell'arte di vivere e degli studia humanitatis. Tra le università tedesche, gli studi fondamentali UW/H rappresentano il modello più antico e sofisticato che integra temi e questioni accademiche legate alla società, alle arti, alla giustizia sociale, alla preoccupazione per il proprio futuro, alla politica, alla psicologia, alla filosofia e alla storia, valutandone la rilevanza per l'atteggiamento, le azioni e la condotta di vita dell'individuo. In un mondo sempre più complesso, in rapida evoluzione e insicuro, i futuri medici, imprenditori, manager, politici o consulenti necessitano di competenze metodologiche, sociali, etiche e culturali, oltre che di competenze specifiche del settore.

Witten viene coinvolto.

Il ruolo dell'istruzione superiore nella società ha subito radicali trasformazioni negli ultimi anni. La ricerca e la didattica rimangono attività centrali nelle università, ma oggi ci aspettiamo di più. L'impegno civico, inteso come "terza missione" oltre alla ricerca e alla formazione degli studenti, è da sempre parte integrante dell'identità UW/H Witten/Herdecke. Alla cerimonia di fondazione dell'Università, Alfred Herrhausen parlò di "esprit engagé, uno spirito di dedizione da sviluppare e impiegare per la crescita della nostra società". Questo spirito è parte integrante della nostra filosofia e attribuisce pari importanza alla responsabilità sociale, alla formazione degli studenti e alla produzione di risultati di ricerca innovativi. Fin dall'inizio, l'Università di Witten/Herdecke si è assunta la responsabilità sociale in molteplici forme e a diversi livelli. L'Università di Witten/Herdecke dialoga costantemente con la comunità: con i cittadini di Witten, con il mondo imprenditoriale locale e regionale, con le istituzioni sociali e culturali e persino con organizzazioni, aziende e fondazioni internazionali. Considerata la nostra giovane età e il numero relativamente ridotto di 1.300 studenti iscritti e 400 membri del personale, abbiamo realizzato un numero impressionante di iniziative sociali, culturali, commerciali e senza scopo di lucro.

Opere scritte.

Nonostante le riforme di Bologna, le crescenti difficoltà economiche per le università e i nuovi corsi di laurea per professioni un tempo non accademiche, l'Università Witten/Herdecke offre ancora la libertà di studi teorici e vicini alla pratica, etici ed estetici, rapidi o rilassati, anticonformisti e incondizionati, interdisciplinari e non convenzionali. E supponiamo che la rettrice dell'Università di Harvard, Drew G. Faust, abbia ragione nel credere che la cultura universitaria sia essenzialmente non convenzionale e che questo debba essere il punto di partenza per le università del futuro. In tal caso, noi di UW/H sembriamo ben posizionati. Di conseguenza, l'Università Witten/Herdecke si considera un'università incondizionatamente non convenzionale nel senso proclamato da Drew e Derrida, e un luogo di pensiero critico. Witten fa la differenza, Witten funziona: nella ricerca, nell'insegnamento e nella società. All'interno – e all'intersezione – di salute, economia e cultura.

Informazioni dettagliate

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Il moderno campus dell'Università di Witten/Herdecke si trova nella regione metropolitana Reno-Ruhr, la più grande area economica della Germania.

Impara in piccoli gruppi, su un piano di parità con i professori.

Lavora in spazi di apprendimento luminosi e moderni.

Partecipa agli eventi che si svolgono durante tutto l'anno, come il Congresso sulle imprese familiari o gli eventi internazionali sulla sostenibilità.

Oltre allo studio, si svolgono numerose attività ricreative e feste.

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• Atmosfera accogliente di una città di medie dimensioni, con un ambiente amichevole e orientato agli studenti.
• Ottimo accesso alla regione metropolitana Reno-Ruhr, che offre una vasta gamma di opportunità culturali, economiche e sociali.
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• Una comunità studentesca coesa che favorisce i legami sociali e il supporto reciproco.
• Una qualità di vita equilibrata, che coniuga l'impegno accademico con diverse opportunità di svago.
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