4 Lauree di secondo livello Degree Programs in Turchia

Vatel ha 50 scuole di gestione dell'ospitalità situate in Europa, nelle Americhe, in Asia e in Africa. Condividono la stessa missione: preparare le giovani generazioni a costruire il loro futuro professionale nei settori dell'ospitalità internazionale e della gestione del turismo.

L'MBA in Creative Enterprise di Meridian offre un approccio innovativo al campo del business, integrando le competenze dell'intera persona con quelle dell'intero sistema per preparare i laureati a sviluppare pratiche sostenibili e generative che assicurino il successo dell'individuo, servendo allo stesso tempo l'insieme. Parte di una terza ondata di formazione aziendale, il programma integra l'innovazione sociale, tecnologica e culturale e sviluppa leader aziendali orientati all'emergente economia di trasformazione guidata dall'esperienza.

Il curriculum del Master in Counselling Psychology enfatizza corsi clinici e corsi di base che supportano la relazione in evoluzione dello studente con la pratica professionale. Il Master in Counselling Psychology soddisfa i requisiti educativi del California Board of Behavioral Sciences, Senato Bill 33, Sezione 4980.36 del Business and Professions Code (MFT). Questo grado soddisfa anche i requisiti educativi del California Board of Behavioral Sciences, Senato Bill 788, Sezione 4999.33 del Codice delle Imprese e delle Professioni del Licensed Professional Clinical Counselor (LPCC).

Chiamate i futuri pensatori urbani che sono curiosi e interessati a come rivitalizzare le città post-industriali! Questo entusiasmante e unico programma di Master vuole creare un'esperienza educativa che riconosca e risponda criticamente alle problematiche delle città in diverse forme e fasi di transizione post-industriale e che formi la prossima generazione di specialisti con le competenze e le conoscenze del XXI secolo necessarie per affrontare le sfide e le opportunità delle città in transizione e delle società superdiverse. È il programma ideale per i professionisti coinvolti nella progettazione, pianificazione, gestione o valutazione della città che desiderano entrare a far parte di una vivace comunità di conoscenza e innovazione impegnata a ripensare a un futuro urbano più sostenibile. RePIC promuove modalità trasformative di insegnamento, ricerca e apprendimento, rispondendo alle sfide e alle caratteristiche specifiche delle città post-industriali.