18 MSc (Laurea di secondo livello in Discipline scientifiche) Degree Programs in Johannesburg Sudafrica

L'esame del Master in Zoologia consiste normalmente in una tesi su un argomento approvato, un manoscritto pronto per la pubblicazione e due presentazioni di seminari. In alternativa, a seconda della natura dell'argomento, possono essere presentati per la laurea tre prove d'esame e una breve tesi di laurea (con il peso di una prova d'esame).

Lo scopo principale del corso di laurea magistrale in botanica con tesi di laurea è quello di fornire agli studenti un'istruzione e una formazione specializzate avanzate soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le capacità sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come l'innovazione , capacità decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una tesi minore con corsi di laurea magistrale in Botanica consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di un progetto di ricerca, redatto come una tesi minore.

Lo scopo principale del corso di laurea magistrale in Informatica con tesi di laurea è quello di fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzata specializzata, soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le capacità sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come innovazione, capacità decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una tesi minore con corsi di laurea magistrale in Informatica consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di un progetto di ricerca, redatto come una tesi minore.

Lo scopo principale del corso di laurea magistrale in Informatica con tesi di laurea è quello di fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzate specializzate, soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le capacità sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come innovazione, capacità decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una tesi minore con corsi di laurea magistrale in Informatica consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di un progetto di ricerca, redatto come una tesi minore.

Lo scopo principale della laurea magistrale in Biochimica con tesi di laurea è quello di fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzate specializzate, soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le capacità sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come l'innovazione , capacità decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una tesi minore con corsi di laurea magistrale in Biochimica consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di un progetto di ricerca, scritto come una tesi minore.

Lo scopo principale della tesi di laurea magistrale in Chimica con corsi è fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzate specializzate soddisfacendo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le abilità sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze necessarie sul campo come l'innovazione , processo decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una dissertazione minore con corsi di Laurea Magistrale in Chimica consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di progetto di ricerca, redatto come dissertazione minore.

Lo scopo principale della tesi di laurea magistrale in geologia con corsi è quello di fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzate specializzate, soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le capacità sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come l'innovazione , capacità decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una tesi minore con corsi di laurea magistrale in Geologia consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di un progetto di ricerca, redatto come una tesi minore.

Lo scopo principale del corso di laurea magistrale in Nanoscienze con corsi è quello di fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzate specializzate, soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le competenze sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come l'innovazione , capacità decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una tesi minore con corsi di laurea magistrale in Nanoscienze consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di un progetto di ricerca, redatto come una tesi minore.

Lo scopo principale della tesi di laurea magistrale in Fisica con corsi è quello di fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzata specializzata, soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le capacità sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come l'innovazione , capacità decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una tesi minore con corsi di laurea magistrale in Fisica consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di un progetto di ricerca, redatto come una tesi minore.

Lo scopo principale del Master in Matematica applicata con tesi di laurea è quello di fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzate specializzate, soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le abilità sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come innovazione, capacità decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una tesi minore con corsi di laurea magistrale in Matematica applicata consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di un progetto di ricerca, redatto come una tesi minore.

Lo scopo principale del Master in Statistica matematica con tesi di laurea è quello di fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzata specializzata, soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le capacità sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come innovazione, capacità decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una tesi minore con corsi di laurea magistrale in Statistica matematica consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di un progetto di ricerca, redatto come una tesi minore.

Lo scopo principale del Master in Zoologia con tesi minore è quello di fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzate specializzate, soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le competenze sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come l'innovazione , capacità decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una tesi minore con corsi di laurea magistrale in Zoologia consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di un progetto di ricerca, redatto come una tesi minore.

Lo scopo principale del Master in Matematica minore tesi di laurea con i corsi è quello di fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzata specializzata, soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le capacità sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come l'innovazione , capacità decisionale, pensiero strategico e capacità organizzative. Una tesi minore con corsi Master in matematica consiste in un minimo di 120 crediti di ricerca a livello 8 sotto forma di un progetto di ricerca, redatto come una tesi minore.

Lo scopo principale del Master in Tecnologia alimentare è fornire agli studenti un'istruzione e una formazione avanzate specializzate, soddisfacendo al contempo i requisiti di una specifica componente di ricerca in modo che gli studenti possano padroneggiare le competenze sperimentali e tecnologiche richieste e le competenze sul campo necessarie come l'innovazione, il processo decisionale , pensiero strategico e capacità organizzative.

Lo scopo della qualifica è quello di sviluppare un intellettuale con abilità avanzate nell'applicazione dell'economia delle costruzioni (rilevamento quantitativo) e/o della progettazione e sintesi, e relativi principi interdisciplinari indipendentemente da specifici problemi dei sistemi di gestione della società in generale.