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Il Master in Educazione alla Pace mira a sviluppare e rafforzare la capacità degli educatori formali e informali di costruire un mondo pacifico a tutti i livelli e in tutte le dimensioni della vita. Attraverso i corsi e le esperienze di ricerca indipendente o di tirocinio, integrati da un ambiente di apprendimento unico e cooperativo presso l'UPEACE, gli studenti miglioreranno la loro formazione valoriale, le conoscenze e le competenze per vivere e costruire culture di pace. Si esplorerà la comprensione del ruolo che l'educazione, gli educatori e le istituzioni possono svolgere nella risoluzione e nella trasformazione dei conflitti e della violenza verso culture olistiche di pace.

Formiamo professionisti dell'insegnamento. Questo programma di Master in Educazione Bilingue risponde alla necessità di formare professionisti qualificati nell'istruzione obbligatoria non universitaria, che necessitano di rafforzare le proprie competenze linguistiche e adattarsi ai nuovi bisogni sociali e alle richieste dei centri di istruzione bilingue sia pubblici che privati.

Il programma di studi di dottorato in Didattica della Matematica si concentra sulla preparazione di scienziati e operatori concettuali con competenze per la ricerca scientifica nella didattica della matematica e nell'analisi e valutazione dei contenuti curriculari, comprese le università di formazione degli insegnanti. Il programma di Didattica della Matematica coinvolge principalmente il campo della matematica, della pedagogia, della didattica generale e della psicologia. Programma senza specializzazione.

L'obiettivo del programma di studi di dottorato in Didattica della Chimica è quello di preparare specialisti per migliorare la qualità dell'educazione chimica nella Repubblica Ceca in conformità con le attuali esigenze sociali e in conformità con i programmi educativi dei paesi europei avanzati basati sui risultati della ricerca scientifica. Il programma di dottorato si concentra sulla preparazione di specialisti nel campo della teoria dell'educazione chimica in conformità con le attuali conoscenze di chimica, pedagogia, psicologia, sociologia, informatica e altre discipline. È un programma senza specializzazione. Programma senza specializzazione.

Il programma di studio è incentrato sui problemi della didattica della fisica e sui problemi generali della fisica. Deriva da discipline scientifiche come la fisica, la didattica della fisica, la pedagogia e la psicologia. L'obiettivo principale è fornire agli studenti una panoramica complessa della didattica della fisica, insegnare loro la pratica scientifica indipendente in questo campo e consentire una comprensione più profonda di alcune parti della fisica. Questo programma segue naturalmente il programma di master in Educazione alla Fisica per le scuole secondarie che, in tutta l'Università Carolina, può essere studiato esclusivamente presso la Facoltà di Matematica e Fisica. È quindi naturale che questa Facoltà abbia anche un programma di dottorato incentrato sulla didattica della fisica e sui problemi generali della fisica. Questo programma di studio è unico in quanto è l'unico della nostra università a offrire studi di dottorato nel campo della didattica della fisica.

Questo programma di studio presentato per la revisione mira a formare professionisti in grado di applicare in modo creativo le proprie competenze teoriche negli studi sull'inglese in un contesto educativo ampiamente concepito che abbraccia tutte le fasi educative. Il programma promuove anche l'ingegno e la flessibilità, producendo così esperti eruditi che possono rivalutare le esigenze in continua evoluzione dell'insegnamento delle lingue straniere e incorporarle nella loro metodologia. Forse la cosa più importante è che il programma di studio sottoposto a revisione è una simbiosi tra il principale campo di studio (cioè la filologia inglese, che abbraccia gli aspetti linguistici e letterari-culturali) da un lato, e la didattica dell'inglese e la didattica applicata dall'altro. Questo è un programma senza specializzazione.