University College London (UCL)
Insegnamento dell'inglese a parlanti di altre lingue (TESOL) Master pre-servizio
London, Regno Unito
MA (Laurea di secondo livello in Discipline umanistiche)
DURATA
2 anni
LINGUE
Inglese
RITMO
Tempo pieno, Mezza giornata
SCADENZA DELLA DOMANDA
LA PRIMA DATA DI INIZIO
Sep 2026
TASSE UNIVERSITARIE
FORMATO DI STUDIO
Nel campus
Il programma si concentra sulla preparazione degli studenti all'insegnamento dell'inglese a parlanti di altre lingue in vari contesti. Offre un'introduzione approfondita ai metodi di insegnamento delle lingue, alla teoria linguistica e alla gestione della classe. Il corso bilancia le competenze pratiche di insegnamento con la comprensione della struttura linguistica, in modo che gli studenti possano sviluppare sicurezza nella pianificazione delle lezioni, nell'erogazione dell'insegnamento e nella valutazione degli studenti. Il programma sottolinea inoltre la consapevolezza culturale e l'importanza di adattare le strategie didattiche alle diverse esigenze degli studenti.
Gli studenti che completano questo corso di laurea acquisiranno esperienza pratica nell'insegnamento attraverso tirocini supervisionati, progettati per sviluppare competenze pratiche. Il curriculum incoraggia la riflessione critica sulle pratiche didattiche, sottolineando l'importanza dello sviluppo professionale continuo. Grazie alla sua struttura flessibile, il programma attrae coloro che desiderano iniziare o progredire nella propria carriera nell'insegnamento delle lingue, sia che intendano lavorare all'estero o all'interno delle proprie comunità locali. L'attenzione rimane focalizzata sulla conoscenza pratica, combinata con la comprensione dei principi dell'insegnamento delle lingue, aiutando gli studenti a diventare educatori efficaci e adattabili.
Borse di UCL
Sono disponibili diverse borse di studio per studenti post-laurea, tra cui la nostra borsa di studio UCL Masters per studenti del Regno Unito e la nostra borsa di studio UCL Global Masters per studenti internazionali. Puoi cercare tramite la funzione di ricerca borse di studio i premi a cui potresti avere diritto. Il tuo dipartimento accademico sarà inoltre in grado di fornirti maggiori informazioni sui finanziamenti.
Borse di studio esterne
Aggregatori online come Postgraduate Studentships, Scholarship Search, Postgraduate Funding and International Financial Aid e College Scholarship Search contengono informazioni su una varietà di programmi esterni.
Se hai circostanze specifiche o un background etnico o religioso, vale la pena cercare borse di studio/sovvenzioni/sussidi relativi a tali aspetti. Alcuni programmi sono molto specifici.
Finanziamenti per studenti disabili
Gli studenti magistrali con disabilità potrebbero avere diritto a finanziamenti aggiuntivi per coprire i costi aggiuntivi sostenuti per studiare.
Insegnando e imparando
Questo programma si articola in lezioni frontali, esercitazioni di supervisione, presentazioni degli studenti e discussioni in classe. Durante le sessioni, gli studenti sono spesso impegnati in attività individuali, in coppia e di gruppo, per poi ricevere feedback in plenaria. Gli studenti avranno l'opportunità di confrontarsi con un'ampia varietà di metodi e strategie didattiche, tutti attenti alle esigenze di apprendimento e agli orientamenti culturali.
Questo programma è erogato in sede. Le valutazioni dei moduli variano e possono includere attività didattiche (ad esempio, saggi e lavori scritti), presentazioni o una forma di esame. Potrebbe essere richiesto di completare valutazioni sia individuali che di gruppo. Il catalogo dei moduli UCL descrive in dettaglio le valutazioni dei singoli moduli, ma si prega di notare che queste potrebbero essere soggette a modifiche annuali.
Per gli studenti a tempo pieno, le ore di lezione sono in genere di circa 6-8 ore a settimana nel primo e secondo trimestre. L'insegnamento prevede un mix di lezioni frontali, seminari, workshop, esercitazioni, feedback e l'utilizzo di un ambiente di apprendimento virtuale. Oltre a questo, gli studenti a tempo pieno in genere studiano almeno 7 ore a settimana, per modulo, in autoapprendimento; inoltre, agli studenti verrà richiesto di dedicare tempo aggiuntivo alla preparazione e al completamento degli elaborati del corso.
Nel terzo trimestre gli studenti completeranno le bozze e poi gli elaborati finali per entrambi i moduli del secondo trimestre, e continueranno la ricerca per la tesi, mantenendo contatti regolari con i supervisori fino a metà luglio (consegna della bozza) e poi completando la ricerca, l'analisi e la stesura finale della tesi durante agosto.
Si prega di notare che gli orari di ricevimento possono variare a seconda dei moduli scelti.
moduli
Tempo pieno
Il programma è composto da tre moduli principali (90 crediti), due moduli opzionali (60 crediti) e una relazione (30 crediti).
Mezza giornata
Nell'arco dei due anni, gli studenti seguono tre moduli fondamentali (90 crediti), due moduli opzionali (60 crediti) e una relazione (30 crediti). È obbligatorio seguire 3 moduli (90 crediti) all'anno. Idealmente, si dovrebbe seguire un modulo da 30 crediti a semestre per bilanciare il carico di lavoro. Un esempio di struttura part-time potrebbe essere:
- Anno 1: The English Language Learner (modulo principale) nel 1° trimestre più due moduli opzionali nel 2° e 3° trimestre.
- Anno 2: Insegnamento dell'inglese: teorie e approcci (modulo principale) nel 1° trimestre, ricerca sull'apprendimento delle seconde lingue (2° trimestre) e relazione magistrale (3° trimestre).
Flessibile
Nel corso dei cinque anni, gli studenti seguono tre moduli fondamentali (90 crediti), due moduli opzionali (60 crediti) e una relazione (30 crediti). La relazione verrà sostenuta nell'ultimo anno, preceduta dal modulo obbligatorio sui metodi di ricerca. È possibile discutere e concordare un piano di studi adeguato con il Responsabile del Programma.
Moduli obbligatori
Rapporto sull'insegnamento dell'inglese ai parlanti di altre lingue
Lo studente di lingua inglese Insegnare l'inglese: teorie e approcci Ricerca sull'apprendimento della seconda lingua
Moduli opzionali
L'inglese nei diversi contesti mondiali
Bilinguismo e multilinguismo Lingua e identità Acquisizione della seconda lingua Test e valutazione linguistica Lavorare con studenti bilingue/multilingue in contesti scolastici internazionali Comunicazione multimodale Pratica in classe per l'insegnamento della lingua inglese Lingua al lavoro: comunicazione in contesti professionali, istituzionali e culturali Comunicazione interculturale e classe di lingua straniera Creatività interculturale Insegnamento dell'inglese per scopi accademici (TEAP) TESOL: Pedagogia e pratica
Si prega di notare che l'elenco dei moduli qui fornito è indicativo. Queste informazioni vengono pubblicate con largo anticipo rispetto all'iscrizione e il contenuto e la disponibilità dei moduli sono soggetti a modifiche. I moduli in uso per l'attuale anno accademico sono collegati per ulteriori informazioni. Dove non è presente alcun collegamento, ulteriori informazioni non sono ancora disponibili.
Gli studenti seguiranno moduli per un valore di 180 crediti. Al completamento con successo di 180 crediti, verrà rilasciato un Master in Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) Pre-Service.
Accessibilità
Maggiori informazioni sull'accessibilità degli edifici UCL sono disponibili sul sito AccessAble. Ulteriori informazioni sono disponibili anche presso il team dei Servizi di Supporto e Benessere degli Studenti UCL .
Cosa ti darà questo corso
Il Dipartimento di Cultura, Comunicazione e Media si impegna a raggiungere l'eccellenza nell'insegnamento, nella ricerca e nella consulenza in una vasta gamma di settori, tra cui la linguistica applicata e il TESOL.
Entrerai a far parte di uno dei centri più antichi e rinomati per lo sviluppo degli insegnanti di lingua inglese e avrai l'opportunità di lavorare con importanti ricercatori UCL Centre for Applied Linguistics e con un ampio gruppo di studenti di master.
Le fondamenta della tua carriera
Il programma offre ai laureati una formazione rigorosa e basata sulla ricerca, incentrata sugli ultimi sviluppi nell'ambito del TESOL. Questo offre loro un vantaggio nella candidatura per l'insegnamento o altre posizioni correlate al TESOL. Aiutiamo inoltre gli studenti a concentrarsi sulle competenze occupazionali durante il loro periodo di studio, ad esempio attraverso colloqui dipartimentali e altre opportunità di networking all'interno del dipartimento e nella più ampia comunità UCL .
occupabilità
Il programma offre un modulo unico incentrato sull'insegnamento delle lingue nelle scuole internazionali e molti dei nostri studenti che seguono tale modulo intraprendono carriere nelle scuole internazionali.
Desideriamo rimanere in contatto con i laureati, che sono gli ambasciatori del nostro programma in tutto il mondo, e conoscere i loro percorsi professionali e come la loro laurea e la loro formazione li hanno preparati per opportunità di carriera post-laurea.
Networking
Gli studenti avranno numerose opportunità di partecipare ad attività di networking con studiosi, ricercatori e studenti nel campo del TESOL e in ambiti correlati. Il Centro ospita regolarmente conferenze che consentono agli studenti non solo di ampliare la loro comprensione delle problematiche del settore, ma anche di far parte di una comunità collegiale di studiosi e docenti. Gli studenti possono iscriversi alla British Association for Applied Linguistics o partecipare a diverse attività condotte dalla UCL Applied Linguistics Society. Tutti gli studenti saranno iscritti alla Student Union e potranno partecipare alle numerose attività di networking disponibili attraverso una serie di club e gruppi guidati dagli studenti.